В условиях распада единства философии и массовизации процесса ее преподавания очевидную угрозу представляет дезориентация, потеря отправных точек. Пьер-Анри Тавуайо отмечает в связи с этим, что «сегодня критерии и правила игры постепенно стираются. Из данного положения можно выйти только посредством строго дефинированной и аргументированной программы, которая уменьшила бы произвол и неопределенность преподавания и оценки путем снижения числа рассматриваемых понятий (42 понятия в 1972 году; 35 понятий в программе 1997 года).
То-то же.
)(
March 17 2002, 06:21:44 UTC 17 years ago
:)