Напрашивающийся пример "Фараона" - М. С. Горбачёв. Собственно, об этом говорили и писали не раз. Александр Зиновьев, например. В других словах, канешьн. Биография тёмная, профессиональных исследователей уровня Ширера не видать, максимум, статьи каких-то далёких от темы ("Фараона") журналистов, да мемуары лиц из окружения советской верхушки, людей по определению негодных. Да ещё неизвестно кто и с какими целями редактировал эту радость. Но даже и там что-то мерцает знакомо-узнаваемое.
Горбачёв, наряду с Киссинджером, близко познакомился с Путиным ещё в начале его политич. карьеры (в 1994м г.).
1. Мутное происхождение
Документально установлено: Горбачёв родился в селе Привольное, что на границе Ставропольского края и Ростовской области, в крестьянской семье. Однако после краха СССР люди испытали чудовищный психологический шок и потому про родословную виновника катастрофы рождалось много предположений и слухов. Народный депутат СССР, украинский поэт Борис Олейник упоминал некую Марию Павловну, якобы настоящую мать бывшего Президента СССР. Отцом Горбачёва называли безвестного турка, эмигрировавшего своевременно на родину, в этой роли также фигурировали люди разных национальностей и социального происхождения.
https://biography.wikireading.ru/156948
— А правда, что вам в детстве поменяли имя с Виктора на Михаила?
— Отец и мать назвали Виктором, а через две недели дед крестил в соседнем селе. И когда церковник спросил его, как назовем, он сказал: «Михаил». Не знаю почему.
http://bg.ru/society/ateist_ravnyy_bogu-7929/
В конце мая 1944 г. семья Горбачевых получила похоронку. Три дня стоял плач в семье. Однако вскоре получили письмо от Сергея Андреевича, в котором он сообщал, что с ним все в порядке.
http://www.gorby.ru/gorbachev/biography/
Сюда добаить только, что маленького Мишу якобы крестил дед по отцовской линии. Как новое имя попало в Свидетельство о рождении, Горбачёв не поясняет. Но вот в дальнейшем он рос в семье деда с бабкой по материнской линии. Причём, оба деда в 1930е (в период мишиного детства) были временно репрессированы. А потом, в выпускном классе школы, карьерный взлёт. И далее - "всё выше, выше и выше". Явно мохнатая лапа влиятельного покровителя тянула Мишу в советские небеса. И это не лапа дедушки - скромного председателя колхоза. Его влияния (без каких-то других, неизвестных факторов) вряд ли могло хватить даже на получение престижной госнаграды в школьном возрасте. А то бы так у всех председателей и директоров малолетние внуки-орденоносцы ходили!
Самое странное тут - даже не слухи про папу-турка (помню их ещё в 1990м году). Действительно странное - история про смену имени, и то, что её до сих пор Михал Сергеевич рассказывает. И это внук двух репрессированных дедов, сам проживавший на оккупированных территориях. Куда там чудить, там тише воды сидеть полагалось, а не крестить и менять имя мальчику. А т. б. вспоминать такое. Значит, это заглушка. Есть некая тайна, которую журналисты могли бы раскопать, но Горбачёв играет на опережение. И подаёт инфо наиболее выгодным для себя образом.
А иначе может вскрыться, что... А что? Бог ведает, канешьн. Но я бы предположил что-то по типу того что... Жил-был мальчик Витя Горбачёв, потом исчез. Соседи думали, что он умер во младенчестве (голод тогда был). А годы спустя появился снова. Но уже не Витя, а Миша. Но папа с мамой сказали, что это тот самый мальчик. Просто дедушка сменил ему имя. А не было его патамушта он жил у другого дедушки. - Ну, бывает такое, усыновили ребёнка, фамилию в таких случаях дают усыновителей, а имя остаётся прежним, чтобы не травмировать ребёнка. Ну, потеряли родители Витю, а другого ребёнка Бог долго не давал. Вот и усыновили ровесника Вити или около того. Не сообщать же сплетникам-соседям, что Миша - не родной?
История с фальшивой похоронкой тоже относительно заурядна, но может указывать на неладное. Маленький подозрительный штришок, ничего сам по себе не значащий, но вкупе со всем остальным вполне симптоматический. Отец будущего генсека мог ненадолго, на неск. часов даже, побывать в немецком плену, а потом благополучно вернуться. Вернуться могли помочь те же немцы, после молниеносной вербовки. Выдал "евреев и комиссаров" среди пленных, а может, и лично исполнил их - и гуляй, рванина. Может, тогда и прибился к нему будущий усыновлённый мальчик-орденоносец и будущий генсек? Не "был усыновлён", а будучи свидетелем измены родине, "заставил себя усыновить"? Но об этом ниже (п. 3).
2. Орден Трудового Красного Знамени в 18 лет и последующий "реактивный" взлёт
Отец, Сергей Андреевич, до войны был комбайнером в районной машинно-тракторной станции. После войны отец учился на бухгалтера, экономиста и был секретарем парткома колхоза. Мать: Мария Пантелеевна. С августа 1942 по январь 1943 находился на оккупированной территории. После войны Михаил Сергеевич работает помощником комбайнера и по итогам работы 1949 года получает орден «Трудового красного знамени».
http://рустрана.рф/1582/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B1%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%B2-%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB-%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87
Наиболее достоверную информацию об этом эпизоде биографии Михаила Горбачёва удалось получить из статьи «Агрегат Сергея Горбачёва готов к работе», размещенной в газете «Ставропольская правда» (июнь 1948 года).
В статье было сказано: «По инициативе партийной организации Покровской МТС создан первый в районе комсомольский комбайновый агрегат, состоящий из двух комбайнов «Сталинец-6». Начальником агрегата дирекцией МТС утвержден комбайнер-коммунист Сергей Горбачёв. Вместе с ним будет работать опытный комбайнер Яков Яковенко. Штурвальными — их сыновья Михаил Горбачёв и Александр Яковенко.
За комсомольским агрегатом закреплен новый мощный трактор «С-80», на котором будут работать трактористы Рыжих и Кудрин. Горючее и воду будут подвозить кандидат в члены партии т. Рядко и участник Отечественной войны кавалер ордена Славы Пётр Удовиченко».
Все говорит о том, что не только экипаж, но и вся вспомогательная обслуга агрегата специально отбиралась для предстоящего рекорда. «Качественный состав» будущих стахановцев строго контролировался партийными органами: партийность, происхождение, социальное положение, образование, национальность и т. д.
В 1948 году кандидатуры будущих рекордсменов были, несомненно, согласованы не только в райкоме, но и в Ставропольском крайкоме партии. Сыновья комбайнеров должны были продемонстрировать преемственность трудовых традиций в советском селе. Говорить в этом случае о «руке Запада» просто глупо.
Горбачёвы по всем параметрам подходили под эту категорию. Отец — ударник труда, фронтовик, Михаил — отличник учебы и комсомольский активист. Правда, он несколько месяцев прожил на оккупированной территории. Подобный факт для многих после войны стал роковым.
http://www.specnaz.ru/articles/200/27/1844.htm
Дед Пантелей происходил из крестьянской бедняцкой семьи, в 13 лет остался без отца, старшим среди пяти детей. Ветеран Первой мировой. Революция подняла его. Михаил Сергеевич вспоминает, что в этой семье говорили: «Землю нам дали Советы». В 20-е годы участвовал в создании товарищества по обработке земли. В 28-м вступил в ВКП(б) и стал председателем колхоза «Хлебороб» в родном селе Горбачева Привольном. В 30-е председательствовал в колхозе «Красный октябрь», потом – заведовал районным земельным отделом. На этой должности летом 37-го Пантелея Ефимовича и застал арест. Обвинение: участие в контрреволюционной правотроцкистской организации. В декабре 38-го деда освободили, а в 39-м он опять стал председателем колхоза.
http://nik191-1.ucoz.ru/blog/moja_poezdka_v_stavropol_3_s_privolnoe_rodina_gorbacheva_fevral_2012_g/2012-03-01-68
Наиболее вероятное объяснение, с учётом последующей запредельно крутой кривой взлёта этого голубца, что появился у него в школьные годы влиятельный покровитель. Ставрополье и соседнее Краснодарье - цековская рекреационная зона. Возможно, дедов колхоз поставлял в один из пансионатов или санаториев какие-то особенного качества продукты. И дедушка, под этим флагом, обеспечивал внуку возможность потусоваться среди крутых начальничков. А там... сумел юный Миша произвести впечатление. Такое неизгладимое, что неведомый покровитель тянул Мишу вверх всю свою оставшуюся жизнь.
После школы без экзаменов поступил на юрфак МГУ. Стоп-стоп... Это ж всё-таки МГУ, да ещё и юрфак. Пусть он и орденоносец (и снова вопрос: если орден давал такие права, то отчего не все советские мажоры с орденами ходили?). И всё ж таки юрфак. А орденоносцев в ту пору миллионы. И "блатных" на юрфаке - и без ставропольского орденоносца хватало. Сыновья и дочери чекистских генералов, мафиозных адвокатов, любовники и любовницы всяких-разных цековских да совминовских начальничков. А ведь Миша ещё и в оккупации побывал, что считалось тогда огромным минусом. И ведь это ж какой период - очередной виток партийных чисток!
Ну ладно, допустим, поступить ребёнок-орденоносец смог. А как учиться? Нормальное среднее образование вряд ли в своём селе, да ещё в годы войны и оккупации, он мог получить. Да ещё и работая параллельно учёбе с 13 лет в колхозе. ОК, допустим, при дедушке-председателе Мишечка явно в поле не перетрудился. Но если он от работы сачковал, то от учёбы тем более!
Однако, главные карьерные чудеса, конечно, начались уже потом. Опередив всех юрфаковских мажоров и фронтовиков, вылез сперва в комсорги группы, потом курса, а затем и в идеологи факультета. По получении диплома 10 дней (!) работал по рапределению, но был переведён в замзавы идеологическим отделом Ставропольского крайкома комсомола. Нестандартные карьерные механизмы срабатывали вновь и вновь вплоть до 1991го года. Через год, в 1956м - персек Ставропольского горкома ВЛКСМ, ещё через два - второй, а ещё через три - первый секретарь уже крайкома комсомола. Между этими назначениями, в 1961м - делегат 22го партсъезда.
Через год после назначения персеком крайкома комсомола - зав кадровым отделом крайкома партии. Ещё через три года - персек горкома партии. Ставропольского. В 35 лет. Тогда же его кандидатура рассматривалась на пост главы ставропольского краевого УКГБ. Два года спустя, в 1968м - второй секретарь крайкома. Ещё через год Андропов собирался сделать его своим замом. А ещё спустя год, в 1970м, Горби становится персеком крайкома.
Ещё через год, в 1971м - член ЦК. Через три, с 1974 - председатель одной из комиссий Совета Союза Верховного Совета СССР (одной из двух равноправных палат ВС), с сохранением крайкома. Через четыре, с 1978 - секретарь ЦК, спустя год, с 1979 - одновременно кандидат в члены, а ещё через год, с 1980го член Политбюро.
Это что, нормальная партийная карьера? Аналоги есть? Он же ни на одной должности подолгу не засиживался. У него же опыт в любой должности нулевой. Каждая должность - не более, чем трамплин для следующей. Кто ж его так-то уж тянул? Это ни одному человеку в СССР было бы не под силу. Вывод: группа или даже организация. Может быть, иностранная, хорошо организованная, с мощной картотекой. Что-то по типу тайного Коминтерна или криптофракции (наследников вперёдовцев, например). Что-то или кто-то, имеющие возможность давать настоятельные рекомендации членам Политбюро. Ориентирующиеся в кулуарных вопросах жизни советской верхушки, как в собственной кладовке.
Ещё раз. Чел побывал на оккупированных территориях. Оба деда репрессированы. Дед жены расстрелян. Никаких особенных успехов, о которых кто-л. вспомнил бы спустя годы, ни в одной должности не достиг. И при этом скачущий с должности на должности в заоблачные выси, как воробей с ветки на ветку. И это никому не интересно. Никаких расследований. Называют имена покровителей. Сперва, в молодые годы, не то Суслов, не то Капитонов, не то даже Черненко. Потом Суслов, Андропов и Громыко. Но всё зыбко и неточно, "может быть". А по каким таким причинам эти люди ему покровительствовали, и вовсе неизвестно. Самое большее - детский лепет, про "ошиблись в Горбачёве".
Чем же он настолько всем приглянулся? Где научился так без мыла в жопу влезать? Кто научил?
3. Оккупированные территории
Бывший помощник секретаря ЦК КПСС Егора Кузьмича Лигачёва Валерий Легостаев в статье «Генсек Кровавый» сообщил, что одно время среди немецкой интеллигенции была популярна версия, согласно которой двенадцатилетний Михаил Горбачёв во время нацистской оккупации Ставрополья дал германским властям письменное обязательство о сотрудничестве.
В подкрепление этой версии ссылаются на то, что по некоторым сведениям будущий генсек усердно прислуживал оккупантам. Об этом однажды журналистам поведала его мать, Мария Пантелеевна. Она рассказывала о «нелегкой военной доле» своего Миши.
Подчеркивая его трудолюбие, Мария Пантелеевна сообщила, что во время немецкой оккупации Мише пришлось без устали ощипывать гусей для немецких солдат и таскать им воду для бани. Этот факт отметил в своей книге «Горбачёв: другое лицо» Анатолий Коробейников, работавший вместе с Горбачёвым секретарем Ставропольского крайкома партии (М., «Республика», 1996 г., стр. 129).
http://www.specnaz.ru/articles/200/27/1844.htm
Для меня например, самая большая загадка перестройки, недавно в фильм Рен-ТВ я записался там, но из 40 минут там останется минут 10, они готовят антигорбачевский фильм. Я думаю, что им прост дали отмашку, поскольку Горбачев шире положенного просто открыл рот против самого главного нашего начальника и начал его учить публично. Я думаю, что именно поэтому была дана отмашка сделать такой антигорбачевский фильм. Я записался и как раз говорил о том, что... Меня спросили: «Что для вас самое непостижимое в перестройке?» Я сказал, что для меня самое непостижимое в перестройке – частный вопрос: как Горбачев готовил, будучи человеком жадным, трусливым, получавшим деньги от англичан, американцев, смотревшим в рот Тетчер, Рейгану, а потом вместо Рейгана Бушу, как он мог ослушался англо-американцев и соединил Германию. Ему звонил Буш и очень жестко говорил: «Не сметь объединять Германию». Ему звонила Тетчер и говорила: «Ни в коем случае, Михаил, не объединяйте Германию. Мы с нашими американскими партнерами этого не поймем». Кроме того, Горбачев прекрасно понимал, что в условиях его соперничества с Ельциным, объединение Германии приведет к тому, что его спишут. И тем не менее он пошел на объединение Германии. Это что же такое было у немцев на Горбачева, что он ослушался старших товарищей вашингтонск
Но мы здесь ступаем на такую очень зыбкую почву догадок. И единственная догадка, которая есть у меня: дело в том, что у немцев, когда они оккупировали Ставропольский и Краснодарский край, вообще она везде существовала эта программа, но там она активно внедрялась. Эту программа, которую реализовывала немецкая полевая фельд-жандармерия. У нас почему-то думают, есть такой миф, скажем, что якобы, когда наши захватывали в плен армейских офицеров, то их брали в плен, а когда брали эссесовцев – их расстреливали. Эссесовцев тоже не расстреливали. А вот кого расстреливали – это полевую фельд-жандармерию. Что такое полевая фельд-жандармерия? Это люди, которые ходили в штатском и готовили, создавали агентурную сеть не на сейчас, а на будущее. И работали они, у них была специальная программа с детьми 12-16 лет. И они активно это делали в Ставропольском крае на оккупированной территории, где как раз жил Михаил Сергеевич Горбачев. У меня нет прямых доказательств, что он попал в эту программу, но единственное доступное мне объяснение «почему Горбачев сделал то, за что поплатился после того, как он объединил Германию», ведь именно после этого англо-американцы его списали и сделали окончательную ставку на Ельцина. До этого они к Ельцину только присматривались. Горбачев не мог не понимать, что его после этого спишут, но, тем не менее, он это сделал.
http://концептуал.рф/andrey-fursov-gorbacheva-s-detstva-vela-germanskaya-razvedka
Целью всей моей жизни было уничтожение коммунизма, невыносимой диктатуры над людьми.
Меня полностью поддержала моя жена, которая поняла необходимость этого даже раньше, чем я. Именно для достижения этой цели я использовал свое положение в партии и стране. Именно поэтому моя жена все время подталкивала меня к тому, чтобы я последовательно занимал все более и более высокое положение в стране.
Когда же я лично познакомился с Западом, я понял, что я не могу отступить от поставленной цели. А для ее достижения я должен был заменить все руководство КПСС и СССР, а также руководство во всех социалистических странах. Моим идеалом в то время был путь социал-демократических стран. Плановая экономика не позволяла реализовать потенциал, которым обладали народы социалистического лагеря. Только переход на рыночную экономику мог дать возможность нашим странам динамично развиваться.
Мне удалось найти сподвижников в реализации этих целей. Среди них особое место занимают А.Н.Яковлев и Э.А.Шеварднадзе, заслуги которых в нашем общем деле просто неоценимы.
http://www.sovross.ru/articles/505/8242
Фурсов прав: программа массовой вербовки советских граждан и, в частности, детей на оккупированных территориях действительно существовала. Помимо прочего, все детские дома и интернаты на оккупированных территориях были превращены в разведшколы. В полном соответствии с доктриной "тотального шпионажа" Рудольфа Гесса. Задачей было посеять в рядах противника шпиономанию, расколоть ряды, зафоршмачить, скурвить максимальное число советских граждан. Только с парашютами через линию фронта и только абвером было сброшено около полумиллиона советских граждан.
Детдомовцев, как лиц, во-первых, несформировавшихся, доступных влиянию, а во-вторых, проблемных, обиженных на советскую жизнь, вербовали поголовно. Программа обучения в немецких разведшколах для совграждан была усечённая, всего от половины до четырёх месяцев (в зависимости от специализации: шпион, диверсант, радист, законсервированный агент на будущее). Учили оперативной работе и психологии вербовки, социологии властных групп и методам внедрения в организации, топографии и гравёрному делу (для самостоятельной подделки документов).
Логично допустить, что юный Миша-как-там-его был одним из таких детдомовцев, которого позднее усыновила семья Горбачёвых. Что заставило их сделать это? Может быть, не по годам способный малолетний немецкий шпион? Их ведь как раз таким вещам и учили, в общем-то. Если мишин "отец" или "дедушка" были коллаборантами (а председатели колхозов обычно сотрудничали с оккупационными властями), особенно, если на них кровь военнопленных или партизан, у Миши было, за что зацепиться, чтобы стать их "сыном" и "внуком".
Абверу и СД нужно было затратить несколько лет, а также огромные средства, чтобы из «истинного арийца» сделать диверсанта, которого сразу же не рассекретили бы на территории противника, и чтобы местные жители при встрече ничего не заподозрили. Легче всего их было набрать из военнопленных и детдомовцев, и после небольшого срока обучения отправить выполнять задание…
<...>
… Как показывает опыт, завербовать взрослого человека — чаще всего сложнее, чем ребенка. Дети, как никто другой, оказываются в уязвимом положении перед лицом вербовки на военную службу и вовлечения в военные действия, поскольку они невинны и впечатлительны. С помощью запугивания детей часто принуждают к послушанию, и они вынуждены постоянно бояться за свою жизнь и благополучие. Они быстро осознают, что полное послушание является единственным средством для выживания.
Пожалуй, первой информацией о том, что абвер начал использовать в разведцелях детей и подростков, было специальное сообщение управления НКВД по Смоленской области в особый отдел Западного фронта о детях-диверсантах от 4-го сентября 1941 года. В этом специальном сообщении говорилось о том, что немецкая разведка в целях получения информации о дислокации советских частей, подразделений, штабов в прифронтовой полосе засылает на советскую территорию подростков для проведения разведывательной работы
https://pikabu.ru/story/osobaya_komanda_gemfurt_ili_svolochi_abvera_4505913
Новички, успешно прошедшие проверку, направлялись в школы. В разведшколе обычно одновременно находилось до 300 человек, в диверсионной — до 100 агентов. Срок обучения зависел от характера предполагаемой работы. Для разведчиков ближнего тыла — от 2 недель до 1 месяца, для разведчиков глубокого тыла — до 6 месяцев, диверсанты учились от 2 недель до 2 месяцев, радисты — от 2 до 4 и более месяцев.
Для более качественной подготовки агенты разбивались на учебные группы по 5—20 человек, с учетом индивидуальных способностей. Занятия в основном носили вид лекций и практики на местности.
Будущие агенты-разведчики изучали методику сбора развединформации, им рекомендовали в качестве основных способов сбора личное наблюдение и опрос знающих лиц, подслушивание разговоров, спаивание военнослужащих, добычу интересующей информации с помощью женщин, имеющих связи с военнослужащими и лицами руководящего звена.
https://secrethistory.su/1230-razvedyvatelnye-i-diversionnye-shkoly-abvera.html
Помимо разведшкол и курсов абвера, коих советским исследователям известно около 60, существовали спецбатальоны нацформирований и СС, укомлектованные гражданами СССР и белоэмигрантами, члены которых участвовали в антипартизанских операциях и проходили (без отрыва, тэкскэть, от "производства") сходную спецподготовку. Нек. из них засылали в тыл врага без переподготовки. В разведшколах абвера ткж практиковалось ускоренное прохождение обучения, а ткж засылка без прохождения обучения, например, бывших офицеров или сотрудников правоохранительных органов СССР. Кроме того, многие активисты "белогвардейских" и сепаратистских организаций проходили спецподготовку в партийных учебных организациях. Если считать, что в среднем на разведшколу абвера единомоментно приходилось по 150 курсантов, со средним сроком обучения 1 месяц, то 60 школ дают до 10 тысяч курсантов, что за год составит более ста тысяч выпускников...
В 1980х и в 1990х в СМИ публиковались материалы по двум выпускникам немецких разведшкол. В 1980е был изобличён первый из них. Он дезертировал сразу после засылки в советский тыл, скрывался от СМЕРШа и НКВД. После войны проник в райком партии, просто физически туда просочился. А вот потом... Освободив какую-то комнатку от ненужного хлама, по типу мётел и шавбр, оборудовал в ней собственный кабинет. Повесил табличку. Сделал фальшивый пропуск. И ходил в райком, как к себе на работу. Перезнакомился со всеми райкомовцами, принимавшими его за своего. Проник в райкомовский архив и внедрил туда поддельные документы о найме себя на работу и предоставлении кабинета. Попался, когда его решили перевести в обком. Комитет партийного контроля не обнаружил копий документов о его назначении в партийном архиве более высокого уровня.
Второй бывший шпион имел сходную биографию, только высоко в советские годы не взлетал. А вот в 1990е вошёл в дальнее окружение Ельцина. Но потом отчего-то покинул высокое окружение, может, для перестраховки. Занимался серийными убийствами автолюбителей, используя навыки гравёрного дела для подделки документов на автомобили. На очередном убийстве и был случайно пойман.
Надо сказать, что из сотен тысяч парашютистов, а ткж перешедших линию фронта и оставленных после отступления агентов, разоблачено органами было всего 30000 шпионов и диверсантов врага. Из них, надо полагать, какое-то число составляли ошибки или сведение личных счётов. Опера тоже люди, они могут быть излишне подозрительными, иногда наивными, а иногда просто очень хотеть выслужиться любой ценой. Так что вряд ли было выявлено хотя бы 10% реальной германской агентуры. Да и выявленных (особенно, детей) либо отпускали, либо сажали и потом всё равно отпускали. Чтобы оборотни продолжали жить (и гадить) среди обычных граждан.
Какого рода знания и навыки может давать разведшкола цивилизованной нации, можно судить по рассекреченной методичке ЦРУ:
Потенциального читателя инструктировали, как именно воплощать в жизнь "поведение несотрудничества", и значительная часть "Руководства" отводилась тому, как это применять на рабочем месте.
Например, руководители могли подрывать мораль на производстве (как и само производство) продвижением наиболее неэффективных работников, демонстративно хорошим к ним отношением.
"Повышайте тех, кто этого наименее заслуживает, а тех, кто действительно хорошо работает, подвергайте опале, делайте им несправедливые замечания, придирайтесь". Целью было породить возмущение в коллективе, создать обстановку нервозности, которые вели к плохой работе в целом.
А что советовали простым работникам? "Работайте медленно. Подумайте, как всё делать с наибольшим количеством движений и операций, используйте легкий молоток там, где требуется тяжелый, применяйте маленький гаечный ключ там, где более эффективен был бы большой".
https://www.bbc.com/russian/vert-cap-42720875
Напоминает документ, распространявшийся в СССР под названием "Катехизис еврея в СССР", но явно не имевший никакого отношения к собственно еврейским организациям. В 1970-80е этот текст в большом кол-ве изымался у пересекавших советскую границу (вовнутрь). На что больше рассчитывали авторы документа - посеять антисемитизм (т. о. возбуждая ответную реакцию антисоветизма у советских евреев, составлявших, между прочим, заметную часть советской интеллигенции, особенно, столичной), или побудить часть читателей (хотя бы и антисемитов) следовать содержавшимся в нём рекомендациям по саботажу (эффективным, как отмечает Би-Би-Си в материале выше, применительно к методичке ЦРУ, для офисных войн), Бог знает...
Наверняка подобных развивающих практичность мышления, личностный силовой ресурс и карьерный эгоизм документов было больше, просто мы о них не осведомлены. И они могли решать широкий диапазон задач по демонтажу зачаточных или остаточных элементов гражданского общества в СССР. Приведу небольшую цитату из краткой "Памятки финского разведчика", популярной в русскоязычных разведшколах абвера:
Если ты захочешь чем-нибудь поделиться –
помысли: я этого не скажу, а скажу через пять минут.
По прошествии этого срока ты увидишь,
что у тебя нет такого желания сказать, поделиться.
Прежде чем ответить на вопрос, подумай несколько раз.
Если ты хочешь что-либо узнать из беседы,
говори с собеседником так, чтобы он
не чувствовал твоих вопросов.
Если ты хочешь развить память, то перед сном
вспоминай все детали дня, смотри на какой-нибудь предмет или,
закрыв глаза, представляй их в своём воображении.
Никогда не раздражайся из-за пустяков.
Если не сможешь сдержать раздражение,
то смотри на раздражающий тебя предмет
с высокого пьедестала. Ведь не может тебя
раздражать каждая дворняжка.
Помни: победа – это цепь неразоблачённых тайн,
а молчание – жизнь.
http://www.menswork.ru/?q=node/123
Чему можно научить за два месяца интенсива в разведшколе? Прикладной психологии: проведению допроса и поведению на допросе; чтению жестов и азам гипноза и невербального воздействия на людей; чтению эмоций по мимике лица и распознаванию лжи по размеру зрачков и микродвижениям... Прикладной социологии: выявлению неуставных отношений и неформальных лидеров; типовым конфликтам в коллективе и методам их скрытого провоцирования, анализу структур бюрократических учреждений и полномочий лиц, принимающих решения, особенностям советской табели о рангах и основам делопроизводства...
А ещё аналитике, нахождению и сопоставлению независимых (друг от друга, разумеется) источников информации. Азам радиотехники. Базовому уровню иностранного языка. Особенностям молодёжных и криминальных субкультур. Технике взлома сейфов, карманных краж или принуждения к проституции ("сладкие ловушки" - основа работы спецслужб). Прикладной токсикологии и фармакологии (как в гараже приготовить мет или спид).
В любом деле есть небольшой набор элементарных, но суперважных нюансов, хорошо знакомых профессионалам, но не всегда легко поддающимся строгой формулировке. В учебниках каждый такого рода нюанс обычно размазывают на множество разделов и тем, иногда - на несколько смежных предметов. Это часть глобальной системы сокрытия информации (об этом как-н. отдельно, если успею до удаления ЖЖурнала, каковое, видимо, всем известные вредители вынудят меня произвести). Ну, приняты определённые принципы обучения, затрудняющие понимание и эффективное усвоение материала. А в разведшколах эти вредительские принципы не применяются, а инфо даётся менее строгим, но практически более эффективным образом.
Прошедший углублённую подготовку в разведшколе мог, например, позволить себе черпать информацию о жизни в СССР из передач западных радиостанций, в т. ч. на иностранных языках. С целью лучшего понимания происходящего в стране и загогулин "генеральной линии партии", ради усиления собственной способности держать нос по ветру. Для этого он мог соорудить какую-н. продвинутую (но малозаметную) антенну. Он мог читать между строк советскую литературу по психологии, соединяя содержащиеся в ней сведения с полученными в разведшколе "ключами" прикладного порядка. Мог... организовать гетеро- или гомосексуальный бордель для советской элиты. Причём, вариант "гомо-" значительно выгодней: это не только "услуга", но и источник "компромата".
Мог ли 16-18летний Миша поставлять девочек или мальчиков в какой-н. цековский пансионат или санаторий? Если прошёл углублённое обучение у немцев, то имел достаточную для этого подготовку. А "дедушка"-председатель мог предоставить для этого необходимый доступ к випам. Оформив, например, экспедитором на колхозную машину, отвозящую в элитные дома отдыха клубнику-мандарины (или что в Ставрополье такого растят). В принципе, это могла быть не личная инициатива юного Миши, а оперативная комбинация германского резидента-нелегала. И усыновить Мишу Горбачёвых мог убедить (при помощи какого-л. компромата о сотрудничестве) резидент.
Прошёл ли Горбачёв разведшколу, или нет, усыновлён или нет, не столь важно. Важнее, был ли у немцев на него компромат. Может, участвовал в уничтожении евреев, скопившихся в регионе в рез. бегства из Украины от наступавших немцев. Выдавал, или как-то обслуживал расстрельную команду. Почему вдруг такая карьера у человека со столь характерной отметиной? Внедрять в кач. агента волияния, на вырост, удобней ребёнка. Но ведь дети растут и их внешний вид меняется. Опознать трудно. А тут - такой бонус к опознанию, а значит, и к компромату. Т. б. что была тогда такая мода, а верней, порядок - брить школьников (мальчиков) наголо. Отметина должна была быть видна.
О технологиях ссучивания низовых квазиэлит есть великолепный сериал, "Настоящий детектив". Правда, не про нас, а про Америку. Но люди те же, и технологии те же. В Америке, вон, Президента за minette чуть в отставку не отправили. Жёстко там с этим. Компромат работает не хуже, чем в СССР. Но люди-то остаются людьми. И "так же, как все, как все, как все" хотят трахаться, пьянствовать, а то и нюхать кокаин. Мало, к сожалению, сейчас известно о жизни советской элиты. У нас же главное что: не информировать друг друга, а дать отповедь очернителям. Короче, сплошное "у нас секса нет". А что было на самом деле? - Не интересно никому.
