Вопросъ съ ЕГЭ не сводится къ качеству тестовъ и къ честности и прозрачности ихъ оцѣнки, точнѣе, для самаго образованiя, каково оно есть, вопросъ ЕГЭ маргиналенъ. Въ преподаванiи вытравлены питательные элементы. «Въ царствованiе Алексѣя Михайловича усилились крестьянскiе протесты». «Найдите въ этомъ наборѣ выписокъ изъ Тургенева, Гоголя и Паустовскаго противопоставленiя». (Послѣднее упражненiе tutti quanti считаютъ сугубо развивающимъ патрiотизмъ.) Прошедшiй программу русскаго языка знаетъ его не лучше, чѣмъ не прошедшiй, а исторiя не можетъ служить даже канвой: гдѣ къ странамъ или эпохамъ нѣтъ интереса, ея свѣдѣнiя обнуляются, а гдѣ онъ есть, то, что остается отъ ея курса, ни на что не пригодно. Единственный предметъ, что-то потенцiально дѣлающiй съ мышленiемъ, математика, не универсаленъ и, кажется, совсѣмъ не универсаленъ. Относительно литры и естественныхъ наукъ тоже много можно сказать — но сейчасъ заниматься этимъ не буду. Такая структура знанiй и упражненiй — какъ ни провѣряй, что на выходѣ…
Когда хороший учитель математики даёт одну тему, потом другую, потом третью, вдруг выясняется, что ученик начинает хорошо решать задачки на совсем другие темы, которых ему не давал ни этот учитель, ни какой-либо иной. И в работе хорошего учителя это не исключение, а правило. Другое дело, что сказать "Хороших учителей мало" - не сказать ничего.
Вы меня неправильно поняли (можетъ, изъ-за двусмысленной формулировки). Я имѣлъ въ виду, что вообще нѣтъ группы мышцъ, которую въ принципѣ развивало бы это упражненiе.
Тебе что, совковая система по душе? По мне, хрен редьки не слаще. Но ЕГЭ реально дает возможность ребятам из провинции и хотя бы отчасти блокирует всеобщую коррупцию.
Поскольку Чечня и т.п. -- ожидаемые исключения из правила. Во всяком случае, дети многих моих знакомых поступили в ВУЗы благодаря ЕГЭ. Ну, а престижные ВУЗы все равно устраивают допэкзамен.
Проблемы "ребятъ изъ провинцiи" - по большому счёту, не проблема системы образованiя (и даже не соцiальная проблема: у насъ и такъ гиперцентрализацiя).
Конечно, не универсален. Производя некоторые позитивные изменения в мышлении, занятия математикой одновременно указывают естественную сферу применения этого обогащённого мышления. Сможет ли ученик воспользоваться этими изменениями за рамками данной сферы, от учителя математики зависит очень мало. Если он может как-то на это повлиять, то , главным образом, как личность, а не как учитель. ЕГЭ, конечно, ничего принципиально нового в и без того безобразную систему среднего образования не внёс, но некоторый отрицательный эффект всё же дал.
Я не знаю, какъ оцѣнить этотъ эффектъ. Слышалъ, что физики добились полной адекватности тестовъ. Съ исторiей, скажемъ, это полная ерунда, но и терять было особо нечего.
1. Математика (предмет) - не только для развития, но и для отсева. (Латынь пока массово не реализуема.) 2. Взятки в образовании надо бы рассматривать в сопоставлении с общей динамикой этого дела у нас. 3. Вообще же недавние скандалы - безусловно здоровый признак и довод в пользу ЕГЭ.
If you’re using Livejournal Instagram for the first time, simply use your Instagram username and password to login. If you don't have an account, please create one on iPhone/iPad/Android first.
August 18 2015, 16:08:35 UTC 3 years ago
August 18 2015, 16:34:18 UTC 3 years ago
August 18 2015, 18:44:16 UTC 3 years ago
August 20 2015, 04:21:30 UTC 3 years ago
August 25 2015, 05:54:02 UTC 3 years ago
August 25 2015, 20:25:29 UTC 3 years ago
September 8 2015, 15:37:45 UTC 3 years ago
September 8 2015, 17:00:14 UTC 3 years ago
August 18 2015, 16:45:14 UTC 3 years ago
По мне, хрен редьки не слаще. Но ЕГЭ реально дает возможность ребятам из провинции и хотя бы отчасти блокирует всеобщую коррупцию.
August 18 2015, 16:46:41 UTC 3 years ago
August 18 2015, 16:48:45 UTC 3 years ago
August 18 2015, 16:54:10 UTC 3 years ago
August 18 2015, 17:08:30 UTC 3 years ago
Можно, но не нужно
August 18 2015, 17:26:25 UTC 3 years ago
Во всяком случае, дети многих моих знакомых поступили в ВУЗы благодаря ЕГЭ.
Ну, а престижные ВУЗы все равно устраивают допэкзамен.
August 18 2015, 18:05:46 UTC 3 years ago
Въ прежней системѣ коррупцiя сдерживалась важнымъ фильтромъ - заинтересованностью вуза въ сильныхъ выпускникахъ, и тѣмъ самымъ въ сильныхъ абитурiентахъ.
Проблемы "ребятъ изъ провинцiи" - по большому счёту, не проблема системы образованiя (и даже не соцiальная проблема: у насъ и такъ гиперцентрализацiя).
August 20 2015, 04:28:59 UTC 3 years ago Edited: August 20 2015, 04:29:28 UTC
August 25 2015, 05:55:41 UTC 3 years ago
August 20 2015, 15:26:43 UTC 3 years ago
2. Взятки в образовании надо бы рассматривать в сопоставлении с общей динамикой этого дела у нас.
3. Вообще же недавние скандалы - безусловно здоровый признак и довод в пользу ЕГЭ.
August 25 2015, 05:56:31 UTC 3 years ago