?
philtrius (philtrius ) wrote, 2008 -10 -21 00:28:00 philtrius philtrius 2008 -10 -21 00:28:00 Да обратятъ родители все ихъ вниманiе на нравственное воспитанiе дѣтей. Не просвѣщенiю, но праздности ума, болѣе вредной, нежели праздность тѣлесныхъ силъ, — недостатку твердыхъ познанiй должно приписать сiе свойство мыслей, источникъ буйныхъ страстей, сiю пагубную роскошь полупознанiй, сей порывъ въ мечтательныя крайности, коихъ начало есть порча нрава, а конецъ погибель. Тщетны будутъ всѣ усилiя, всѣ пожертвованiя правительства, если домашнее воспитанiе не будетъ прiуготовлять нравы и содѣйствовать его видамъ. Читаю въ «Русскомъ вѣстникѣ» статью объ образованiи въ революцiонной Францiи. Ссылка на предисловiе къ Séances des Ecoles Normales: «полузнанiе, худшее чѣмъ невѣжество, полузнанiе, которому раждающаяся республика, нынѣ побѣдительница всѣхъ своихъ враговъ, обязана быть-можетъ большею частiю своихъ бѣдствiй». Понятно, что Сперанскiй изучалъ французскiй опытъ (а съ Кондорсе вся верхушка знакомилась внимательно). Но неужели настолько глубоко и подробно?
[]