«…безпокоитъ экспертовъ и то, что сложившаяся двоякая ситуацiя — въ однихъ высшихъ учебныхъ заведенiяхъ есть дополнительныя испытанiя, въ другихъ нѣтъ — несправедлива». По отношенiю къ кому и къ чему она несправедлива? А что одинъ получаетъ на урокѣ тройку, а другой пять — справедливо?
«…въ высшiя учебныя заведенiя съ дополнительными вступительными экзаменами приходитъ поступать значительно меньше абитурiентовъ, чѣмъ въ тѣ, гдѣ подобныхъ испытанiй нѣтъ. Получается, что вводить вступительные экзамены нужно сразу во всѣхъ вузахъ». Да почему жъ получается?
October 3 2012, 14:09:49 UTC 6 years ago
October 3 2012, 16:32:56 UTC 6 years ago
October 3 2012, 19:21:29 UTC 6 years ago
Вопросы - оба - решаются просто. Достоаточно представить высшее образование не как ценную возможность, а как базовое право. И тогда все экзамены - дополнительные препоны к реализации этого права.