Поколение тупых

Образование-это этническое оружие.
У человека испокон веков, главное оружие -умственные и нравственные силы, остальное всё производное, а не клыки и инстинкты голожопых приматов непроапгрейденых Творцом.
Мне пох, если голова будет пустая у каких нибудь эстонцев, там или албанцев, или маланцев.И прочего малоценного в культурнобиологическом аспекте панургова стада.
Другое дело системообразующие европейские народы -русские и прусские, ну и конечно французы со скандинавами.

Почему так называемые "простые люди" не способны понимать как функционируют те или иные социальные институты, армия там или медицина ?

Потому что они не плохие/хорошие, а именно простолюдины, необразованые по-настоящему (я имею в виду образование как способность ориентироваться в мире, а не вассерманию).

1. не имеют чувства пропорции (ну например не понимают, что Луи Пастер сыграл более значительную роль в истории человечества, чем Пеле или Гус Хиддинк )
2. "слепы", потому что ориентироваться в мире нельзя без ощущения точности, то есть представления о том, что есть точное знание или понимание предмета, идет ли речь о человеческих органах или стихах, о болезни, о симфоническом произведении, о правовой системе, политическом движении или о характере вооружённого противостояния и рациональности действия командира
3. не понимают границ знаний и возможностей, не могут различить какие аргументы корректны, а какие не более, чем слвесные ухищрения или политизированное блеяние

Да. Всё дело в этом конвейре воспроизводства отребья.Големов.Выруси и неруси.

Сamerad,а я никакой не историк.
В прошлой жизни артиллерийский офицер.В последние 10 лет, как начал жизнь в 37, с чистого листа, специалист ОВК. Конкретно, вот завтра утром еду свиням челвеческую жизнь делать.Запускать систему микроклимата в репродукторе-маточнике.
Нормально всё.
Человек животное политическое(в смысле городское и живёт в определёной навязанной иллюзии майи) и к сожалению краткоживущее.
Как говорил один биолог, только стал что-то понимать в ленточных червях -а уже и на погост пора.
Кто то сразу избавляется от инфантильных иллюзий, а кто-то до седых волос всё мальчик и всерьёз воспринимает наносное и ненужное.
Речь то не об отдельных личностях, вон говорят Бертран де Борн вообще букв не знал и писать не умел, что не мешало ему стихи складывать.
Речь об общих закономерностях.А они именно таковы.Что не так просто стать индивидуальностью, вылезти из "шкуры",в которую зашит по дефолту каждый.
И настоящее образование -это реальный инструмент.
Чтобы порвать эту шкуру, человек должен быть наслышан, начитан, наосозян, получить навыки и умения etc
Младенец, рождёный от свободных людей, генетически подготовлен к изучению любого языка, овладению любыми навыками, исполнению любой роли; через очень короткий срок, однако, он (или она) начинает механически, роботически воспринимать ограничения своей социальной и культурной среды, следовать им и воспроизводить их.
Не всем дано "порвать шкуру".
Вот Одиссей. Всё умел.Все знания и умения тогдашней средиземноморской цивилизации вмещались в одну голову.И воин и мореход и рассказчик и кораблестроитель и даже кровать супружескую сам делал.
Хайнлайн вон хорошо писал (и мысли его вполне сходны с моим мироощущением), что любой человек (речь конечно не о пролах и сервах, а о свободных) должен уметь менять пеленки, планировать вторжения, резать свиней, конструировать здания, управлять кораблями, писать сонеты, вести бухгалтерию, возводить стены, вправлять кости, облегчать смерть, исполнять приказы, отдавать приказы, сотрудничать, действовать самостоятельно, решать уравнения, анализировать новые проблемы, вносить удобрения, программировать компьютеры, вкусно готовить, хорошо сражаться, достойно умирать. Специализация - удел насекомых.

Да,коненчо всё так.Принцип Паретто.20/80.
Он вполне применим и к социуму.
Да и буржуазная цивилизация -это полуцивилизация, нонсенс. Для создания цивилизации требуются совместные усилия четырёх сословий.
Просто в количественном отношении число нормальных людей всё уменьшается, во всех стратах.
Экспансия дасу.

Отчего же? Есть понимание. То то и печально.
Образование в постиндастриле для всех, массовое, стадное -это получение человеком некоторого количества знаний, делающего из него:
-хорошего потребителя (заинтересована экономика)и потребителя не только товаров, но и медиаконтента. Сейсчас Англия больше имеет на Гарри Потере и копирайте, чем на станкостроении.
-послушного подданного (интерес государства), какими методами: марксизм, толерастизм, или идеи чуч-хэ -это уже вторичный, технический вопрос
-эффективного работника (заинтересованы родители или работодатели), технологическая сфера и экономические структуры мира усложняется, и тут важна и вторая ступень массового образования - профтехобразование (техникумы, институты - то что сейсчас называется "высшим" образованием - голый набор знаний не закрепленных практическими навыками/умениями)
Наверное нет никакого "образованного сословия", в условиях нынешних.Явно выраженное "берущее сословие" в России есть.Образованного нет.Потому что, весь ход исторического процесса показывает, что реально образованный класс - это материальный достаток, качественное настоящее образование , привилегированный статус, политическая значимость, способность конвертировать удачную карьеру в деньги и власть. Нет этого - нет и образованного класса, есть что-то другое -"прослойка".
Зато на лицо кадровый кризис: острейшая нехватка квалифицированных работников во всех сферах. Советский запас исчерпан, а РФ производит исключительно профанов, не могущих даже воспроизвести то, что делали специалисты 1980-х. РФ останется без квалифицированных исследователей, ученых и инженеров.
Нехватка рабочих рук, демографический кризис. Это уже реалии сегодняшнего дня.
Родине нужны люди, а манда рожает идиотов.

Конечно тупик.
Наш великий соотечественник Питирим Сорокин, вон всё давно сказал про восходящие и нисходящие социальные лифты.

На нём вся школа чикагская социологии зиждется.А это вполне серьёзная школа.

Не знаю, честно говоря.

Вот хорошо пишет один жж-юзер poweroff

"..Проблема персонала, глобальная проблема в том, что все эти девочки работающие в магазинах,
мальчики официанты, домработницы и т.д., считают, что это ВРЕМЕННАЯ работа.
Девочка уверена, что ее ждет будущее в синематографе, а мальчик, что будет биржевым спекулянтом.
При этом предъявлять таким работникам тяжело, ну что с нее взять - студентка, пусть живет, и этот
мальчик пусть живет - жалко.
Как тут можно относиться к этой работе, ведь буквально завтра я буду звездой! Поэтому можно лажать,
приносить не то, что заказывали, портить глажкой одежду и вообще быть не профессионалом. Но ждать
чаевых и удивляться почему их нет.
А их нет, потому что ВРЕМЕННО.
Дилетаны наступают."

У нас в стране каждые 30 лет "слом эпох"
Россия, как Атлантида, тонет для кажого поколения своих обитателей.
И каждый имеет "Итаку, в которую назад не вернутся"

Плохо, что вся окружающая среда городского обитания под тупых формируется, датасфера.