paidiev (paidiev) wrote,
paidiev
paidiev

Приношения дня. Проверка ЖЖ.

Тут попались тексты о последствиях ЕГЭ, хоть и не это актуально, но резануло. Лишний пример, что наша Власть делает всё вопреки объективным потребностям общества. Вредительство. В мире роботов и ИИ тупые исполнители с кашей голове никому не нужны, нужны люди способные к синтезу. Худо бедно советская школа что то такое давала.

Как заработают себе на кусок хлеба эти неспособные сложить дважды два образованцы??? В США и Германии это не так страшно: там будет вэлфер. Но какой велфер в РФ?

Денег нет, желание потреблять есть, в голове каша, предрасположенность к внушению, идеальные объекты манипулирования. Попросту заготовки для новых ИГИЛ.

Собственно людей в будущем для процветания страны много не надо, но нужны высокооплачиваемые рабочие места и люди, способные их занять. Вот с такими людьми будут большие проблемы. Значит и рабочих мест не будет.

Впрочем, о чём я? Пережить бы РФ ближайший год-другой.

Кому нужны - тот пусть и платит.
Это рынок, детка!
Люди, т.е родители и сама молодёжь ПЛАТИТ и готова платить. Количество учащихся тому доказательство. так уничтожают то. что полезно и силой насаждают вредную дрянь ЕГЭ. Про то. что высшей школе не боряться с жуликами от образования - и не говорю.
Так что не надо про рынок. "Аноним хуже пидораса"(с).
"нужны высокооплачиваемые рабочие места"

Кто за создание этих мест готов платить?
С людей УЖЕ вовсю сдирают деньги. Про налоги, про бюджетные расходы я и не говорю.
Кто вам сказал, что содранные деньги должны пойти на создание рабочих мест?
У правящего слоя нет необходимости в создании новых рабочих мест, так что оплачивать они их не будут. Нужды нет в этом. Нужда в чем-то создаёт рабочие места. Пока у правящего слоя есть только нужда в выводе денег из страны.
Менять это можно глубокой ротацией элиты и последующей долгой и кропотливой кадровой работой. Отряды чистильщиков для др. стран тоже не помешают. КНР уже вовсю идёт по этому пути.
То что УЖЕ сдирают - идёт явно не на создание "высокооплачивваемых рабочих мест".

Так кто же готов ДОПОЛНИТЕЛЬНО к УЖЕ сдираемому оплачивать их создание?
В США и Германии это не так страшно: там будет вэлфер.

Леонид, с совдеповской пропагандой конца 80-х годов пополам с анекдотами про Брайтон-бич давно пора завязывать. Люди с советским образованием в основной массе прекрасно вписались в капиталистический американский рай. Неплохо вписывается и молодёжь с нынешним российским образованием.
"далеко от Москвы"(с)
Это образование спешно ликвидируют. Поколение ЕГЭ лишают этих шансов.
Для нормального подростка ЕГЭ не проблема. ЕГЭ обнаружил огромную массу умственно отсталых школьников. Я более 15 последних лет занимался репетиторством по математике и поэтому знаю проблему изнутри. Те, кто говорят о чрезмерной трудности ЕГЭ просто глупы или некомпетентны. Идиоты не должны попадать в вузы. И это правильно. Сегодня обострилась проблема лишних людей. Она общемировая. Как социализировать огромные массы глупых и ни к чему не способных людей? Чем их занять? Их мало накормить! Их надо развлекать, придумывать какие-то профессии, изобретать "смысл жизни". В РФ проблему может смягчить возможная война с Украиной.
ЕГЭ меняет характер образования и приортеты. А выявить неграмотных и тупых можно с помощью менее разрушительных способов.
Тем паче организаторы этой гадости именно и ставили своей задачей ликвидровать возможность талантливой молодёжи из небогатых семей получить нормальное образование.
Ваша аргументация не учитывает одного существенного обстоятельства - низкой квалификации учителей массовых школ; несчастные горе-учителя полноценный учебный процесс подменяют натаскиванием учеников на выполнение заданий ЕГЭ прошлых лет. В сильной школе учеников знакомят с вариантами ЕГЭ за 2-3 месяца до начала выпускных экзаменов. При работе с учениками я использовал варианты вступительных экзаменов МФТИ, факультетов МГУ. ЕГЭ для этих школьников были смешны. Проблема современной российской школы - в слабости кадров. По понятным причинам в педвузы РФ идут слабые выпускники. Но главная причина - РФ не является полноценным суверенным государством. Это колония.
Это НЕ МОЯ аргументация, это аргументация всего педагогического общества.
Это педагогическое сообщество находится под властью демона неадекватности.
Да, для вас партии воров и жуликов все честные профессионалы неадэкваты.
Спасибо за добрую весть. Её, однако, следует артикулировать так: "Да, для вас ( партии жуликов и воров) все честные профессионалы неадекваты." Или так: "Да для вас, партии жуликов и воров, все...неадекваты!". Есть и другие варианты грамотного правописания. Особенно умиляет "все". Совсем по-женски. А так ничего. ЕГЭ по русскому языку Вы бы могли сдать на тройку. Для нынешних рашкованских блогеров совсем хорошо.
"Собственно людей в будущем для процветания страны много не надо,.."
Вы про роботы, Леонид?
И роботы. И, шире, Искуственный Интеллект.
Компьютерная программа обработки данных геологразведки в 1971 сократила потребность в бурении в несколько раз. А уж сейчас...
Спасибо за ответ.
У Вас, случайно, нет исследования, какие профессии отомрут в перспективе 10-20 лет? Или ссылки на серьезный материал по этой теме. Уже актуально для своей подрастающей смены. В интернете разрозненно всё. Упоминаются технологии, типа микробиология и фармацевтика, BIG DATA, искусственный интеллект, промпринтеры, робототехника...

Вот 100 лет назад родители старались-старались, дети учились-учились, а большевики их р-р-раз -и под нож, как классовых врагов.


Или при Брежневе родители бились, платили, унижались, лишь бы дети в хороший ВУЗ попали. А тут р-р-раз - Перестройка с реформами, и дети после хорошего ВУЗа пошли на рынок торговать, челночить или терпеть в грязных конторках унижения от бандитов с образованием 8 классов.


Некоторые люди готовы вкладывать время, деньги, труд в образование детей. Но им надо понимать, под какой социальный проект. Затраты немалые.

Что характерно, спортсмены и прочие siloviki ни в одном случае не оказались в пролёте.
Да какие там "задачи МФТИ"...

Когда можно было форсировать "Протон"? Сразу же, поставив 7 мотор на 1-ю ступень.
Сейчас "Протон" дефорсируют.
А Р-7? В 1958. Поставив на 2 ступень - 2 РД-108. В 1960 Глушко (ещё до Гагарина!) предлагал форсировать установкой РД-111, стартовый стол рассчитан на 400 т, 100 т - на лапу.
А в 21 веке сделали какого-то 2-ступечатого уродца, "лёгкого".

Возможности более чем полувековой давности избыточны. И так по всей "техносфере".
"Нинада". Какие там ЕГЭ или МФТИ.