Въ свое время дѣтишковъ на урокахъ русской словесности мучили риторикой. И разговоръ какого-нибудь Стоюнина о литературѣ и обществѣ былъ глоткомъ свѣжаго воздуха. Потомъ дѣтишковъ мучили общественнымъ значеніемъ литературы. И употребленіе на урокѣ формальнаго метода было глоткомъ свѣжаго воздуха. Я вотъ думаю, какую извлечь изъ этого мораль. Та, которая на поверхности, большой цѣнности не имѣетъ, а которая бы имѣла — не извлекается.
November 10 2018, 23:55:36 UTC 8 months ago
November 11 2018, 01:28:32 UTC 8 months ago Edited: November 11 2018, 01:44:20 UTC
November 11 2018, 09:11:44 UTC 8 months ago
November 12 2018, 23:29:26 UTC 8 months ago
-- European Early Middle Ages, often referred to as the Dark Ages, or the European Middle Ages in general (5th to 15th centuries AD), particularly:
Migration Period of c. 400 to 800 AD
Saeculum obscurum or "dark age" in the history of the papacy, running from 904 to 964 AD
-- До 5-го века это еще античность, а с 15 века это уже Возрождение, так что да, Средние века это и есть Dark Ages.
November 11 2018, 05:44:19 UTC 8 months ago
А вот Вы лично чему считаете следует учить детей?
Есть скажем какой-нибудь вариант школы, который для Вас казался бы наиболее приемлемым в настоящее время.
Я поясню немного причину моих вопросов. П.А.Шмаков в Казани на базе своей школы "Солнце" собирается организовывать начальную школу (Вы приезжали в эту школу несколько лет назад с лекцией - я к глубочайшему сожалению поздно узнал о Вашем выступлении и не смог присутствовать). Я принимаю некоторое посильное участие в делах этой школы и позавчера присутствовал на собрании, посвященному планам на начальную школу. Так вот присутствующие обсуждали больше методики обучения - вальфдорская, мотессори и т.д. Мне бы хотелось поинтересоваться Вашим мнением чему (и каком возрасте) стоит учить детей. Нужна ли с Вашей точки зрения риторика? В каком возрасте можно "вводить" формальную логику? Или латынь?
Я буду Вам очень признателен, если Вы найдёте время ответить на мои вопросы или дадите ссылку на какой-нибудь материал. Или наводку :-). Скажем "вот есть 'русская классическая школа' - там всё здорово, я бы сделал так же". :-)
November 17 2018, 05:04:15 UTC 8 months ago
Я не чувствую себя спеціалистомъ по начальной школѣ; потому то, что я напишу, нужно воспринимать съ учетомъ этой оговорки. Въ отличіе отъ средней, для начальной всеобучъ годится; вслѣдствіе чего совѣтская и постсовѣтская начальная школа была неплохой. Относительно методикъ типа вальдорфской и Монтессори не знаю; если бъ въ нихъ было что-то чудодѣйственное, навѣрно, ихъ преимущество стало бы наблюдаемымъ явленіемъ; самъ я къ новаціямъ такого типа отношусь съ осторожностью.
Я бы, навѣрно, училъ, чему и учатъ — чтенію, письму, счету — съ добавленіемъ, если это возможно и если это не будутъ голые методическіе танцы — иностраннаго языка. Ужъ во всякомъ случаѣ въ начальной школѣ я не пытался бы расширить эрудицію за счетъ чего-то другого.
November 11 2018, 06:07:35 UTC 8 months ago
Надо извлечь "глоток свежего воздуха". Не может быть, чтобы его не было...