philtrius (philtrius) wrote,
philtrius
philtrius


Если бы у меня была возможность заниматься своими темами, я сдѣлалъ бы три вещи: закончилъ бы «Россiаду» (нетронутую пока часть ея историческихъ источниковъ), написалъ бы книгу о русской школѣ XVIII вѣка и сборникъ очерковъ о литературной репутацiи. Но, по-видимому, уже не получится.
Да и не нужно это никому. Все равно все идетъ къ черту — зачѣмъ стараться?
Tags: vita
Живите в доме и не рухнет дом
Наоборот, только такого рода вещами сейчас нужно и можно заниматься -- говорит, например, один наш с Вами коллега, в параллельной жизни успешный и осведомленный политический и экономический журналист.
Пожелаемъ ему всяческихъ успѣховъ!
А что такое очерки о литературной репутации?
Я хотѣлъ написать нѣсколько этюдовъ о томъ, какъ формировалась репутацiя того или инаго писателя (прежде всего Хераскова). А потомъ, получивъ нѣсколько картинъ, можно было бы думать о закономѣрностяхъ.
А может, очерки о литературной репутации можно хотя бы в ЖЖ начать выкладывать?
И еще вопрос про очерк. Про слово "очерк". Можно ли говорить "очерк чего-то" или только с предлогом - "очерк о чем-то"?
Ихъ сначала нужно написать. Да и вообще моя проблема — отнюдь не проблема съ публикацiей результатовъ.
Но, на мой взглядъ, LJ въ частности и интернетъ вообще — не мѣсто для масштабныхъ филологическихъ проектовъ.
Извините, вопрос был не ко мне, но "очерк чего-то" - не только допустимая, но и во многих случаях предпочтительная форма.
Может быть, про "не получится" всё-таки ещё рановато говорить?
Дай Вам Бог всё-таки если не сделать всё это, то по крайней мере иметь возможность заниматься своими темами.
Нужны стимулъ и энергiя. А ихъ не хватаетъ уже критически.
Энергия - это да, понимаю. Но мне казалось, что для занятий тем, что действительно хочешь сделать, дополнительных стимулов не нужно...
На опредѣленномъ этапѣ — да. Но я не филологъ, а несостоявшiйся математикъ. И въ школѣ, когда попадалась красивая задача, я считалъ, что рѣшилъ ее, найдя путь рѣшенiя. Какъ только онъ увидѣнъ — оформленiе меня не интересуетъ.
Въ случае съ Херасковымъ двѣ основныхъ задачи: понять, какъ у него отразилась античная и западная эпика, и понять его историческiе источники. Собственно моя — первая (вторая предполагаетъ нѣсколько иной квалификацiонный фонъ, хотя мнѣ, конечно, она по силамъ). Но первую я уже рѣшилъ; комментарiй съ этой стороны готовъ, и заботиться о томъ, будетъ ли онъ доступенъ другимъ, — дѣло ужъ слишкомъ большаго альтруизма, я такимъ не располагаю. А вторая задача я не скажу чтобъ меня безумно интересовала.
То же и со школой. Тезисъ о пяти образовательныхъ системахъ разработанъ и опубликованъ. Общiй ходъ ясенъ — новыми могутъ быть только подробности (правда, ихъ много).
И еще одно — Керсновскiй когда-то писалъ, что заниматься исторiей русской армiи безсмысленно безъ вѣры въ грядущiя побѣды. Одна работа предполагаетъ какiя-то перспективы для русской поэзiи, другая — для русской школы. А я ихъ не вижу.
Не отчаивайтесь. Лучше уж делать то дело, которое считаешь нужным, чем всю жизнь под что-то подстраиваться. Потому что иначе, когда думаешь о каком-то смысле, как его вообще найти?
Смыслъ ускользаетъ…
Помирать собирайся, а жито сей. (Quomodo hoc latine?)
Scatebranum licet quaeras…
serit,
arbores, quae altero saeculo prosient.
alteri, извините, делаю три дела сразу
Во всяком случае, один читатель у Вас будет :)
Для успешного результата Вам нужна только энергия, знаний и мудрости не занимать. Потихоньку сделаете все три, а потом, глядишь, и следующий проект возникнет. А в промежутке между проектами будете радовать нас замечательными стихами.
1. Это нужно тем же, кому и было, и будет нужно.
2. Все идет не к черту, а к концу света.
3. Ты все это и сам знаешь.
Конецъ свѣта кажется какъ-то подозрительно близкимъ. Понимаю, что мысль давно не оригинальна, но отъ ощущенiя все равно не отдѣлаться.
Правда. Ну а что же, при этом ощущении невозможно ничего делать? Или прибавляются усталость, убывание сил, многие заботы и тому подобные обстоятельства? У меня скорее так.
>>отъ ощущенiя все равно не отдѣлаться.

Тем лучше. "Всё воздыхание наше о кончине века сего" (с) Тертуллиан.
Конец света приближается с первого дня творения, а Господь спросит с нас за выданные таланты, даже если Он дал немного времени на их приумножение. Сколько было у нас времени, за то и придется отчитываться.

Проблемы с оформлением готовых результатов иногда можно решить, привлекая в соавторство учеников.
За окном метелица
Печка лавкой топится
Никому не верится
Никуда не хочется

ЗВВ
Я сижу в холодном гараже,
Нету света
Надо красить, а во мне
Песенка про лето

ЗВВ
когда у больших ученых не хватает сил и времени на что-то, они заводят себе учеников... ;)
Что дѣлаетъ эта категорiя лицъ, для меня ужъ во всякомъ случаѣ неактуально.
"больших" = "старших"

практически все старшие ученые большие. и Вы никак не попадаете в зону исключения.

к тому же завести учеников - это всегда очень удобно, особенно если оставить на них часть неприятной, но обязательной работы...
Все равно все идетъ къ черту

Ну уж и всё. Форма света отлична от клиновидной.
Ну, если не хочется, и энергии нет, так и не пишите. Все равно выйдет натужно, и для Вас тоска, и читателю не в радость.
Уж в конце-то времен можно дать себе волюшку.
И то правда...
То, что всё идёт к чёрту, как раз не аргумент. Оно всегда туда шло, судя по тому, что историки пишут. А вот отсутствие энергии, это более серьёзно, да.
Ох! - Крепчает морозец
Задубела кожа
Завтра будет всем песец
И мне, наверно, тоже

ЗВВ
Нужно-нужно.
Если нет возможности, ее надо найти. Как говорил один американец "сперва научись хорошо делать то, что тебе интересно, а потом найди того, кто будет платить за это деньги" (цитата приблизительная). И обычно, если человек очень старается, у него получается.
Увы, на старанiя можетъ уйти столько силъ, что проще все сдѣлать безплатно.
Об этом я как-то не подумал...
Судьба русского гуманитария.
Мне почему-то вспомнилось письмо Ницше к Петеру Гасту 1886 г.: "Мужайтесь, не позволяйте себя развенчивать: я, по крайней мере, будьте в этом уверены, я верю в Вас: мне необходима Ваша музыка, без нее я не мог бы жить…”
Не подписываясь под последними словами, скажу: стараться затем, что мне нужно то, что Вы делаете. Мне, увы, тоже не дано делать то, что хотелось бы, но я бы хотел протянуть Вам руку (пусть виртуально), "делай что должен и будь что будет". Если есть возможность.
Собственно, всё, что исследователь делает не по заказу, уже тем самым никому не нужно. А сделает - и выясняется, что очень и очень даже нужно, этого только многие и ждали.