Константин Крылов (krylov) wrote,
Константин Крылов
krylov

Category:

А это - примерно на уровне урезания Сибири, ЕВПОЧЯ

Оригинал взят у ivanov_petrov в Прошу к столу, вскипело
http://expert.ru/expert/2012/17/o-peremenah-bez-peremen/
Напомню: первый проект стандарта, подготовленный прошлой зимой под руководством гендиректора издательства «Просвещение» Кондакова, предусматривал в 10–11-м классах всего четыре обязательных предмета: физкультуру, ОБЖ (не ешьте мухоморов и проверяйте годность огнетушителей), никем не виданную дисциплину «Россия в мире» и совсем уж загадочный «индивидуальный проект» — прочие предметы уменьшались в числе и статусе, становясь факультативными. Публика, некстати прознав о проекте, пришла в ярость


Тогда много говорили: да что вы верите сплетникам, это рабочий документ, полуфабрикат и частное мнение, все будет совсем не так, перестаньте истерить. Ну вот.

Мне удалось раздобыть материал, обсуждавшийся на том заседании. Пришлось клясться, что не выдам источник: комиссия не желает утечек. Она права: результат её трудов вызовет скандал, поскольку ничем существенным не отличится от одиозной кондаковской бумаги. Да, вместо четырёх в старшей школе будет шесть обязательных предметов (всего — девять), всё же остальное — точь-в-точь. То же обвальное сокращение объёма знаний под звонким лозунгом вариативности. То же вымывание важнейших школьных дисциплин. Те же «интегрированные курсы», которых никто не потрудился разработать. То же разделение профильных и базовых уровней изучения предмета (первые — примерно программа советской школы, второе — её осколки). Наконец, тот же принципиальный отказ от разговора о содержании обучения — и, следовательно, то же отсутствие в «стандарте» стандарта. Что должен знать стандартный выпускник школы, ФГОС так и не скажет.

..."Летом-осенью мы планируем отправить документ в Минюст», — заявил газете другой замминистра, Дулинов. Понимаете? И раньше концептуальных возражений публики никто не слушал (что и докажет комиссия Ковальчука), но они хоть считались допустимыми, а теперь — шабаш.

...чем менее он стандарт, тем лучше, ибо тем хуже видны границы «обязательного образования», которое нам обещано сохранять бесплатным. На форумах, где обсуждают образование, модно восклицать, что злобная власть сознательно гробит школу, «потому что дебилами легче управлять». Странные люди — будто с управлением публикой as is есть какие-либо затруднения. Всё гораздо скучнее: денег мало, хочется тратить на образование поменьше. А верные специалисты твердят, что модернизированное образование будет не только дешевле, но и лучше нынешнего.


http://a-privalov.livejournal.com/107896.html
Tags: РФ

Deleted comment

Опять клевещете на Церкоффь! Сказано же вам: "ОПК будет факультативом".

В основе будут 6 предметов:
"Уроки толерантности" - вместо обществознания,
"Россия в толерантном мире" - вместо истории,
"Основы культурного пития" - вместо физкультуры,
"Основы безопасного секса" - вместо биологии,
"Российский язык - язык межнационального общения" - вместо русского языка и литературы
"Индивидуальный проект из пластелина" - вместо математики и физики

И три факультатива:
"Основы православного мракобесия"
"Майн Кампф с комментариями евреев"
"История Холокоста с комментариями Гитлера"
Из пластелина?

Да нет, удивляюсь, как в таком слове можно сделать ошибку. Еще и иронизируя при этом над судьбами школьного образования.
Воно недовчилося в Лiкнепi - и теперь сетует на обрезание образования.

В РиЖ! За РиЖ!
Ну не знаю, не знаю. Люди с орфографическим баттхертом в интернетах большая редкость, ЕВПОЧЯ. А образование уже умерло, если вы не заметили, хоть иронизируй, хоть нет.
Да, я заметил и как раз прихожу в себя. Когда казалось, что всюду, куда можно пасть, уже упадено, появились луркоебы, не знающие луркояза.

«Люди с орфографическим баттхертом» называются «граммар-наци».
Я вроде словарь синонимов от гуру-луркоёба не запрашивал. А для "граммар-наци" одного коммента на сотни опечаток и нерасставленных запятых явно недостаточно. Сорри.
судя по тому куда движется гос (то есть бесплатное) образование в английских школах - и куда видимо «по аналогии» скатывается российское, вы недалеки от правды
только «индивидуальный проект из пластИлина» (пусть товарищ там внизу успокоится насчёт орфографии) будет звучать как «уроки креативности»
Я учился в двух старших классах по программе, устроенной ровно так (International Baccalaureate). С шестью предметами по выбору, с «базовыми» и «профильными», с одной-единственной обязательной дисциплиной, которая вообще «ни о чем» (Theory of Knowledge), ну и плюс обязательное внеклассное в количестве.

Это то, как должна выглядеть школа в старших классах.

Истерить на эту тему – примерно как с пламенным антипутинизмом требовать восстановления двухгодичной службы в армии.
такое устройство хорошо, когда можно в старших классах получить какие-то университетские кредиты по выбранным базовым дисциплинам. у Вас это было возможно?
У меня выпускные считались за вступительные. Практически куда угодно в западной Европе, для Америки надо было еще SAT сдать. Соответственно, у разных университетов разный проходной балл (в сумме), у разных курсов разные комбинации предметов требуются (хотя обычно не более двух-трех из шести). Ну и еще могло потребоваться всякое «асибе» (или «другие абамне») в достаточно вольной форме.

Плохо разбираюсь в ЕГЭ, но оно, по-моему, как раз для этого.
егэ = sat, это немного не то
при отсутствии обязательной программы ее можно выгнуть в любую сторону
например я учился в физматшколе (в ссср еще), и мы там учили частично университетский курс физики и соответствующего матаппарата, но без кредита, т.е. в университете все то же самое по второму разу
в гибкой системе еще в школе можно заработать нужные кредиты, и в университете сразу начинать с интересного, а не просиживать штаны
можно отменить необходимость в просиживании как таковую, и «без вариантов» начинать с интересного

для этого и существуют требования каких-то предметов сообразно тому, на что поступаешь. причем иногда это требования именно «профильного»
Как Дедушка училЪ!
Русские должны уметь считать только до 88-ми!

В РиЖ! За РиЖ!
...денег мало, хочется тратить на образование поменьше...
В корне неправильный посыл. Во все времена правительства по крайней мере европейских стран, включая Россию, по мере сил и возможностей постепенно поднимали уровень всеобщей грамотности и образования вообще. Процес этот был линейный, всегда по нарастающей. Наверное это потому, что более образованные (ну, или не совсем дикие) граждане были более квалифицированными работниками (соответственно приносящими бОльшую прибыль, вспомните, во времена античности грамотный раб стоил дороже неграмотного), более умелыми солдатами легче постигавшими как артикулы воинской службы, так и вверенное им оружие и технику.
А вот в России кривая загнулась вниз (если вы мне скажете, что и в Америках и Европах бросили бесплатно учить до прежнего уровня - школы, в смысле сокращения предметов, буду очень удивлен). Т.е. вложение в обучение граждан было всегда(!) выгодным делом с учетом перспективы и желания процветания стране.
А вот в стране, где своя же (формально скажем так) элита поставила на ней крест и только озабочена покупкой зарубежной недвижимости, такое невиданное обращение вспять мировой исторической тенденции в одной отдельно взятой стране логично.
ЗЫ Чтоб убрать лишние вопросы еще раз повторю, что речь идет о формальном снижении числа преподаваемых (и основных) предметов, что является невиданным в истории для неоккупированной страны по крайней мере. Аргументы про подгонку стандартов и т.п. не принимаются.

Deleted comment

Да по-моему еще проще: они просто не думают о будущем страны у которой по их мнению (судя по их запасным аэродромам) нет будущего.
Таки да --про то как падает качество образования на западе только ленивый не писал. Гугл вам в помосч
Уточним, вы говорите о качестве образования (несколько неформализуемое определение) или о количестве преподаваемых предметов (легко формализуемое определение), которое тоже падает?
ЗЫ Мне кажется, что ваш ответ из разряда - "чтоб было как у них" и о чем я предупреждал, а это не принимается.
Речь идет именно о деградации и отупении школьника и о том что олимпиады по правильным наукам (не говноюриспуденции и фаллософии)( выигрывают китайские, индийские, и даже бразильские школьники --и они же комплектуют потом Боинг и Силликонвэлль
Ну тогда уж Силиконвэлли (Silicon valley).
Совбыдлошколу давно пора уничтожить и распахать место с солью. Хватит плодить ботаников, гопников, хомячков и прочих. Хватит кормить "часами" и детскими душами марьванн. Так что я за.
Школу-то уничтожили, а вот "Сов-" и "Быдло-" остались и будeт только расти и множиться. Согласно плану.
Да, без возрождения Православия никуда. Без веры будет получаться только быдло того или иного сорта. Хоть и грешно так говорить.
Это большая потеря, да? Существующая сейчас система образование мягко говоря не соответствует времени и не стоит яростной защиты. Но при этом старательно сакрализуется. Дедывоевали, а бабкиучили.

Ну так чем сильнее этот кадавр компрометируется комичными "россиями в мире", тем быстрее дойдёт до, гм, Электората, что король не вполне одет.
+1 Деды воевали, в большинстве имея образование 4-6 классов, причём сталинской школы, а не брежневской, а это большая разница.
А что выкинуло первое же охваченое совшколой поколение, а также до чего доходит нынешняя школота, всем ихвестна.
Именно место распахать с солью, а марьванн и и персонал прочих ИФРАНов трудоустроить на места таджиков.