paidiev (paidiev) wrote,
paidiev
paidiev

Categories:

Занятия математикой, а тем более философией вредны для здоровья.

Прочитал этот журнал и форменно ох-л.

http://sherman.livejournal.com/

Это ЧТО? Подумал и вспомнил:

"Ньютон был богословом, и вытащил свою идею бесконечно малых из описаний мира демонов, который долго изучал. Когда ты осваиваешь решение классической задачи схоластики о том, сколько демонов умещается на конце иглы, тогда идея бесконечно малой величины становится абсолютно ясной. А если просто постулировать, что есть такая бесконечно малая и над ней возможны вот такие действия, то человеку непонятно – а что это за фигня, и к какому миру вообще она относится? И когда Вам гонят какие-то формулы, даже словом не обмолвившись, что речь идёт о мире демонов и его закономерностях, то естественно всё превращается в набор неудобоваримых букафф. А если учесть, что Ваши преподаватели сами ни сном ни духом не представляют, о чём идет речь, и что идея матанализа заключается в осуществлении перехода от мира материи к миру идеи, проведению там операций по внутренней логике этого мира и обратном переходе с результатом, то они и объяснить не могут, зачем нужно эти странные преобразования проводить".(с) http://www.gilbo.ru/index.php?page=liderlist&art=1340
Ответ очевиден: размышления об устройстве мира добром не кончаются. Опасна даже математика. А философия синтезирующая ещё ряд безумных областей знания ещё опаснее(Вот физика, один принцип Гейзенберга чего стоит. Я лично на переменном токе сломался. Проводку починю, а смысла, т.е. почему работает, не понимаю).  
Почему философ  вспомнил о евреях? А о них много написан да и они настырные  лезут куда не попадя во все авантюры и революции. А ведь могли бы попасться филателисты или мордва. И закончилась бы история филателизма.

Разве Крылов математик? Он вроде как физик и философ по образованиям.
Костя "талантливый и способный" (ц)
хехехе
Там эти два типа противопоставляются - разные касты. Н основе своего житейского опыта судить не берусь. НО ПРАВДОПОДОБНО, ибо мафиозные отношения они такие. А СССР на мафиях стоял.
1. Философ это и физик и матеимтик в одном лице.
2. Философы и начинали в Средневековье с диспутов "Сколько чертей поместится на кончике иглы".
Философы и начинали в Средневековье с диспутов "Сколько чертей поместится на кончике иглы". ---- Разве не ангелов?

С чертей, вернее с демонов.
Хотя, если подумать, то природа ангелов и демонов тождественна, только функции различны.
Но данная статья (про матанализ) все-таки стёб.
Пока что попЫ выдвигали претензии к биологии и её преподаванию в школах.

Можно предъявить и математикам. Холокост предъявить - свежая идея. Вот к Галилею инвизиторы докапывались. А чего он напридумывал, не слишком ли много на себя берёт ...

http://pr-daniil.livejournal.com/11497.html
"замысел Творца нам прекрасно известен в той мере, насколько это нам надо. Если вы его не знаете, то обратитесь к Церкви - у Нее вся полнота информации."

Круто. Я до такого не додумался бы никогда.
Вот к Галилею инвизиторы докапывались. А чего он напридумывал, не слишком ли много на себя берёт --- Галилея уже давно оправдали, и докапывались по другим причинам. Там - политика.
Да это известно, что инквизиция копала под Папу, который Галилея финансировал.

Фишка в том, что в качестве обвинения предъявлялись сомнительные занятия математикой, расчёты орбит планет при помощи теории Коперника.

Типа "нагло, с особым цинизмом, дифференцировал".
Фишка в том, что в качестве обвинения предъявлялись сомнительные занятия математикой --- Предъявлялась "связь с герметистами", а поддержка теории Коперника - это уже вторичное. И, конечно, это не расценивалось как "просто занятие математикой".
Интересно. Можно ссылку насчёт связи с герметистами?

Я уже и забыл, где же это видел...
Кажется, вот это:
http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/SCIAM/GALILEO/GALILEO.HTM
Суть в том, что никакой связи на самом деле, конечно, не было, однако наложилась международная политика.

И еще книги Френсис Йейтс можно посмотреть:
http://psylib.org.ua/

В этом вся и штука. Начнёшь познавать мир таким каков есть, начнёшь понимать и получать в свои руки оружие в конкурентной борьбе. Поэтому современная система образования в частности со ориентированна на дезориентацию людей. Чем меньше они понимают о мире, тем легче ими управлять.
С Днем Рождения!
Спасибо.
По поводу Юдика Шермана есть мнение, что это просто такой способ подачи. Ну вот мы сейчас об этом вроде как разговариваем, а будь оно подано просто как "творчество", никто бы и словом не помянул.
Я бы сказал , что опасны не физика с математикой . Опасно всеобщее среднее ( или высшее ) образование :-))))

P.S. А насчёт переменного тока - у нас в институте одну бабу на экзамене профессор , очевидно отчаявшись из неё хоть что-то вытрясти , спросил - какой ток в сети , переменный или постоянный ? Баба подумала , и сказала , что постоянный . Профессор в полном охуении спросил - а ПОЧЕМУ ? А она говорит - ну когда лампочку включишь , она же ПОСТОЯННО светится , так ведь ? ;-)))) Ну вот , а Вы про демонов там , про бесконечно малые ................
1. Баба не учила. А я зубрил и пытался разобратьтся.Вот оптика хорошо шла. Ядерная физика. Я же в физический кружок ходил.
А вот переменный ток - не понимаю. что такое. А в ВУЗе начали читать линейную алгебру.До сих пор в голове не укладываются многомерные простраства и оболочки.
2. А Путь Крылова - классический путь интеллгента - философа. Ницше проделал его раньше. Их обоих зансло в зороастризм.Ибо христианство не даёт ответов.А итогом: ницше сошёл с Ума. А Крылов стишки пишет, растворяяличность в мелком еврее графомане из Союза Писателей СССР.
Это Вы потому не поняли , что Вам плохо объясняли . Я вот давно развиваю такую "теорию" , что у любого человека есть вещи , к которым у него есть способности , и он их всегда поймёт , даже если "самотыком" будет доходить ( я в детстве так электронику изучал ) , потом есть вещи , которые он поймёт , если ему ХОРОШО объяснить и показать ( для меня это , к примеру , музыка ) , ну и есть вещи , которые он никогда не поймёт , сколько ни старайся , даже под страхом смертной казни . Притом , что важно , тут деление часто проходит по линии "естественные науки - гуманитарные дисциплины" . Человек , способный к одному - часто бывает неспособен к другому , только и всего . Но это же не страшно - все мы разные .....
Поэтому , кстати , я всерьёз считаю ненужной и вредной иллюзией ВСЕОБЩЕЕ среднее и высшее образование . Человек не должен зубрить то , что у него "плохо идёт" , напротив - он должен заниматься тем , к чему у него есть талант . И для него приятнее , и пользы больше для общества . Вот я , к примеру , всегда был физиком по природе , и у меня хорошо шла в школе фиизика и математика , а на литературе , географии и биологии - я просто со скуки подыхал , и выше тройки не имел никогда :-)))) Немудрено , что я всю жизнь электроникой занимаюсь - это как раз моё дело . И кстати , про электрический ток , переменный и постоянный , я могу любому человеку объяснить так , что он легко это поймёт - тут же нет , на самом деле , ничего особенно хитрого ..... простейший , в сущности , "принцип домино" . Другое дело , что поднимаясь в осознании понятия ТОКА всё выше и выше , мы с неизбежностью будем использовать такое понятие , как ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ЗАРЯД , и придём к такому понятию , как ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ВОЛНА . А вот с этими понятиями всё хитрее гораздо ..... хотя их свойства сейчас очень хорошо изучены ( что и позволяет нам делать все эти электронные штучки ) , СУЩНОСТЬ например заряда - для людей до сих пор тайна . Иначе говоря , мы знаем , КАК заряды притягиваются и отталкиваются ( например - тот же закон Кулона ) , но вот ПОЧЕМУ они так делают - никто на Земле не знает ....... так же как никто не знает , что такое гравитация . Хотя основной закон гравитации открыл всё тот же Ньютон сотни лет назад ... да и корабли в космос люди запускать научились , тем не менее ....
Есть такой старый анекдот :

Профессор спрашивает тупого студента ( вроде той бабы , про которую я писал :-)) )
- Расскажите мне , что такое электричество .
- Профессор , вы понимаете , я знал , но забыл ...
Профессор приводит в аудиторию своих коллег и торжественно объявляет :
- Смотрите , вот один человек на Земле знал , что такое электричество , но и он забыл :-)))))
А вот процесс познатьтакое непозноваемое для тебя , да без доброй помощи, плохо кончается. Как с высоты на бетон упал.
2. А Путь Крылова - классический путь интеллгента - философа. Ницше проделал его раньше. Их обоих зансло в зороастризм.Ибо христианство не даёт ответов.А итогом: ницше сошёл с Ума. А Крылов стишки пишет, растворяяличность в мелком еврее графомане из Союза Писателей СССР.++++++++++++++++

Насчёт философии , кстати , я с Вами совершенно не соглашусь . Вовсе не обязательно сходить с ума от философии . Да и история науки знает как "чокнутых" философов , так и вполне себе нормальных психически . А тот же Ницше сошёл с ума вовсе не от занятий философией , а просто потому , что у него было какое-то органическое заболевание мозга , от которого он в конце концов и умер . Врачи , кстати , до сих пор спорят , что это было .... я вот склонен думать , что скорее какой-то абсцесс , но точно это никто уже не скажет .....
Тут , кстати , надо понимать один важный нюанс . Любой человек , который занимается философией , неминуемо приходит к некоему "пределу познаваемости" нашего мира . Всё происходит так , как будто мы шли-шли , и уткнулись в стену .... я это называю для себя "проблемой бетонной стены" . Стена эта расположена одинаково для всех , и она как бы "очерчивает" границы познаваемости объективно понятного нам мира ( если не учитывать разные "мистические откровения" , по большей части недоказуемые и непередаваемые и поэтому почти всегда бесполезные ) . И вот , реакция разных людей на эту "стену" - зависит от их психотипа . Человек спокойного темперамента отнесётся к этому как бы стоически , скажет себе - "ну что ж , нельзя , так нельзя" , а человек более страстный или даже истеричный - начнёт "биться" об стену , и может , действительно , даже сойти с ума . Но дело тут не в философии ( или науки в общем ) как таковой , а именно в различии психотипов .... может быть , действительно - для некоторых типов людей занятия философией и в самом деле скорее вредны ............... я же , например , кроме пользы от философии ничего не видел . Я , может быть , и жив сейчас потому , что в своё время мне в руки попала книга Ницше ......