Дело не только в людях, но еще и в том, что инструментов не хватает для преподавания. Если вместо сочинения и егэ сделать экзаменом по литературе то, что французы называют commentaire compose (извините за отсутствие значка), то преподавание филологии станет необходимостью.

Ух ты, увидел цитату из самого Хераскова! Теперь, благодаря Вам, я не только узнал о его существовании, но и прочел несколько строк :))

Можно вопрос про Хераскова? Чем он так хорош? Процитированный отрывок мне показался очень тяжеловесным и неудочитаемым (синтаксис так вообще как в ц-сл, если не хуже).

з.ы. Сама статья мне понравилась, как и другие Ваши статьи, на которые Вы давали ссылки.

Кострова и Петрова не читал, но в школе читал "Оду" Ломоносова. По слогу примерно одинаково показалось. Херасков даже чуть потяжелее (простите за невежество и неуместные сравнения).
Из Вашего письма можно заключить, что ценность Хераскова не хорошие стихи, не их объём / содержание, не создание языка, а подготовка фундамента для пушкинской поэзии. Это правильное заключение?

Спасибо за пояснения!