Напримѣръ, если русскiй народъ больше по своей природѣ склоненъ къ точнымъ и естественнымъ наукамъ, нежели къ гуманитарнымъ, а въ гуманитарныхъ — больше къ исторiи, чѣмъ къ филологiи и философiи, слѣдуетъ ли забросить филологiю (совѣтскiй путь) или, напротивъ, настаивать на филологическомъ дисциплинированiи ума (подходъ РИ)?
2. Для комментарiевъ команда, записывающая ихъ шрифтомъ Palatino Linotype, перестала дѣйствовать. Въ моемъ исполненiи они стали чудовищно уродливы.
3. По привычнымъ мотивамъ слегка сократилъ дефолтъ-списокъ.
akrylo
October 13 2010, 18:12:01 UTC 8 years ago
Боксер, которого хорошая техника,но не хватает силы должен, конечно же накачивать силу, сколько сможет, но при этом строить хитрую тактику боя так, чтобы его техника была на первом месте а слабая мускулатура не очень проявлялась. Навязывать противнику техничный поединок, не ввязывать в обмен ударами.
В случае русского народа необходимо замещать недостаток вербальной культуры религиозным воспитанием. Что и делалось при царе. Почему,кстати,большевики так свирепо боролись с попами -расстреливали и церкви сжигали.
lucem_glorifico
October 13 2010, 18:21:20 UTC 8 years ago
leonid_t
October 13 2010, 18:21:40 UTC 8 years ago
Короткий ответ - да. Развивать сильные стороны. Закон конкурентного преимущества (law of competitive advantage) - куда деваться.
Более длинный - нужен баланс. Нужно постоянно анализировать свои слабые и сильные стороны, а также внешнюю среду и развивать наиболее подходяшие стороны. При этом некоторыми подходящими для развития сторонами будут слабости, превращающиеся в "узкие места" для народа.
Пример. Можно забивать болт на филологию, но до момента, когда она не начинает тянуть всю страну назад из-за того, что косноязычные руководители не могут объяснить подчиненным стоящие перед ними задачи и вдохновить их на плодотворный труд.
akrylo
October 13 2010, 18:32:47 UTC 8 years ago
leonid_t
October 13 2010, 19:05:34 UTC 8 years ago
А по поводу англосаксов - уж не знаю откуда, но они нечевечески, по нашим меркам, сильны в разговорном жанре. Подозреваю, это и древнее (Оксфорд, Кембридж, состязательное судопроизводство и парламент) и свежее (всеобщее образование не при Томе Сойере распространилось) середины 19 в.
И еще. Подумал, что риторичности можно вполне научиться у тех же англосаксов. Почитайте Сергея Худиева или многих
либерастовлибертарианцев, например. Излагают свои, оригинальные мысли, но читаешь как перевод с английского.ivan_babicki
October 13 2010, 20:41:20 UTC 8 years ago
leonid_t
October 14 2010, 05:45:55 UTC 8 years ago
Но Вы послушайте их выступления-презентации: там будут и шутки-прибаутки и eye contact и voice projection и т.д. и т.п., о чем, собственно, именно англосаксы пишут книги и проводят тренинги. Из ныне активно действующих персонажей, говорят, прекрасно говорит Обама (я сам не слышал).
Печатное слово - для меня образцами являются Честертон и К.С.Льюис.
В целом, имхо, их сила не в широте словарного запаса (хотя он, имхо, богаче, чем у тех же французов), а в технике (структура, вспомогательные материалы, физика, юмор) и полемичности-риторичности.
Простите, если блеснул невежеством с терминами и т.д. - на практике часто видел / слышал / читал англосаксов, но в теории откровенно слаб.
евгений козлов
October 13 2010, 18:32:05 UTC 8 years ago
philtrius
October 13 2010, 18:38:48 UTC 8 years ago
евгений козлов
October 13 2010, 19:08:06 UTC 8 years ago
philtrius
October 13 2010, 19:16:52 UTC 8 years ago
евгений козлов
October 13 2010, 19:28:46 UTC 8 years ago
philtrius
October 13 2010, 19:37:32 UTC 8 years ago
roman_shmarakov
October 14 2010, 08:55:40 UTC 8 years ago
поправка
philtrius
October 13 2010, 19:38:10 UTC 8 years ago
Re: поправка
евгений козлов
October 13 2010, 20:31:10 UTC 8 years ago
До восемнадцатого века - ничего, затем что-то начинается, но никакого преобладания естественных наук нет. В тогдашней Академии десятилетиями трудится подлинный гений - Эйлер - но никаких пытливых "Кулибиных" вокруг. То есть буквально - Эйлер всерьез разбирает проект моста Кулибина, а последнему совершенно все равно, как там этот немец думает и что он скажет. В следующем, девятнадцатом, веке - да, конечно, имена известны - но решительно непонятно, чем это Лобачевский важнее Потебни, скажем. Да, в классической филологии успехи скромны (отсюда, конечно, и фраза Модестова - я про нее не забыл. но вот интересно, он себя нерусским числил или неучем ?), успехи, повторю, невелики, но как-то забывается, что если европеец буквально ходил по античности (римские руины), то для русских Эллада - сказочная страна эльфов, а девятнадцатый век был веком прагматичным и наклонностей к фантазированию не поощрял. А потом наступил двадцатый - и что же ? Возьмите эмиграцию первой волны - здесь поправок на советскую власть делать не надо и что видим - ни одного крупного естественника (Сикорский, Зворыкин и проч. - инженеры), но как минимум трех гуманитариев европейского уровня - Трубецкой, Питирим Сорокин и Якобсон.
Re: поправка
philtrius
October 13 2010, 20:53:33 UTC 8 years ago
Deleted comment
Re: ?
philtrius
October 13 2010, 18:49:41 UTC 8 years ago
А въ чемъ дѣло? У меня всѣ старые комментарiи тоже испортились…
Deleted comment
Re: ?
philtrius
October 13 2010, 21:05:21 UTC 8 years ago
cortas
October 13 2010, 19:00:56 UTC 8 years ago
Просто политическая система России ограничивала гуманитариев. Преподавать философию в российских университетах начали, насколько я знаю, только во второй половине XIX века: "Польза сомнительна, а вот вред весьма возможен".
philtrius
October 13 2010, 19:22:03 UTC 8 years ago
Для исторiи я сдѣлалъ исключенiе.
cortas
October 13 2010, 19:36:32 UTC 8 years ago
евгений козлов
October 13 2010, 20:57:17 UTC 8 years ago
philtrius
October 13 2010, 21:04:39 UTC 8 years ago
Въ чемъ же величiе Потебни, я никогда не могъ понять. Возможно, мало надъ этимъ думалъ.
vadim_i_z
October 13 2010, 19:07:58 UTC 8 years ago
И получится
перестала дѣйствовать
philtrius
October 13 2010, 19:18:55 UTC 8 years ago
тэги html орѳографія
victorhanser
October 20 2010, 16:39:34 UTC 8 years ago
Еще скажу, что это описаніе стѵля примѣнимо и къ инымъ тэгамъ (p, div, ...).
Re: тэги html орѳографія
victorhanser
October 20 2010, 16:40:57 UTC 8 years ago
ivan_babicki
October 13 2010, 20:49:12 UTC 8 years ago
philtrius
October 13 2010, 20:52:24 UTC 8 years ago
ivan_babicki
October 13 2010, 21:05:50 UTC 8 years ago
Во-вторых, какая разница? Если склонность может никак не проявляться восемь веков, почему бы ей не таиться под спудом и все двенадцать?
philtrius
October 13 2010, 21:12:43 UTC 8 years ago
2. Реальную разницу (ну пусть изначально триста) на рубежъ XV–XVI вѣковъ можно замѣрить по возникновенiю книгопечатанiя. И по этой датѣ мы отстаемъ отъ Германiи уже не на триста лѣтъ, а вотъ по характеру печатной продукцiи — очень сильно. Правда, отличаемся, конечно, не въ сторону гипертрофiи естественныхъ наукъ и точнаго знанiя.
3. А, собственно, какая разница? Любой, кто имѣлъ дѣло со способными русскими дѣтьми, подтвердитъ мое наблюденiе.
ivan_babicki
October 13 2010, 21:27:14 UTC 8 years ago
2. Книгопечатание - чисто техническое новшество, по нему как раз ничего мерить нельзя. Вы бы ещё по пороху мерили...
3. Чтобы выносить здесь сравнительные суждения, надо иметь опыт общения не только со способными русскими детьми, но и со способными немецкими детьми.
philtrius
October 13 2010, 21:39:05 UTC 8 years ago
2. Нѣтъ, это не только техника. Это ключевой моментъ. А вотъ номенклатура книгъ, о чемъ я тоже писалъ, — это ужъ вовсе не техника.
3. Относительно нѣмецкихъ дѣтей у меня свѣдѣнiй нѣтъ. Относительно состоянiя науки — думаю, за послѣднiе полвѣка Вы признаете, что производительность нѣмецкой физики сравнительно съ филологiей ниже, чѣмъ русской (если брать ту же пропорцiю). Объяснять можно по-разному, и Гитлеръ постарался, конечно, но на современной европейской почвѣ наука должна регенерироваться относительно быстро.
4. Если у Васъ есть доказательства въ пользу того, что русскiе необычайно и массово талантливы въ филологiи, но не настолько талантливы въ естественныхъ наукахъ и математикѣ, я готовъ ихъ выслушать.
ivan_babicki
October 13 2010, 22:58:29 UTC 8 years ago
2. Не важно, ключевой или нет, важно, что заимствуется он легко и многолетних усилий множества людей для этого не нужно. Дело-то нехитрое, было бы желание.
3. Про последние полвека - это Вы так шутите? Неужели Вам нужно объяснять, что физика и в Советском Союзе была физикой, и её можно до сих пор преподавать по советским учебникам, а разрешённые гуманитарные науки были известно чем?
4. Я вообще не думаю, что таланты как-либо связаны с этнической принадлежностью, иначе бы они, как я уже сказал выше, проявлялись у соответствующих народов более или менее постоянно, а не раз в пятьсот лет.
philtrius
October 14 2010, 06:18:32 UTC 8 years ago
2. Такъ желанiе и есть ключевой факторъ. А въ использованiи разница велика.
3. Мнѣ кажется, я про СССР не писалъ ни слова, нѣтъ?
4. Когда становится совершенно очевиднымъ, что — при равныхъ образовательныхъ усилiяхъ во всѣхъ областяхъ и даже при опредѣленномъ гуманитарномъ кренѣ — результаты неравные, изъ этого напрашиваются какiе-то выводы.
ivan_babicki
October 14 2010, 07:27:31 UTC 8 years ago
2. В использовании велика - так вот по использованию и получится значительное опережение Германии, которого и следовало ожидать, учитывая решающую роль латыни.
3. Фразу "за послѣднiе полвѣка Вы признаете, что производительность нѣмецкой физики сравнительно съ филологiей ниже, чѣмъ русской (если брать ту же пропорцiю)" я понял так, что русскую филологическую продукцию Вы предлагаете брать за те же полвека.
4. Неравенство не обязательно объясняется действием немногочисленных и простых факторов, да и фактор случайности заведомо исключать нельзя. Определяющим в подобных вещах является в основном наличие или отсутствие сильной национальной школы, а возникновение - и даже сохранение - таковой никакими усилиями не гарантировано.
philtrius
October 14 2010, 07:41:17 UTC 8 years ago
4. Факторовъ много; потому я и пытался брать вещи, гдѣ рядъ факторовъ дѣйствовалъ въ противоположную сторону (РИ и послевоенная Германiя).
ivan_babicki
October 14 2010, 17:02:58 UTC 8 years ago
trenaew
October 15 2010, 00:32:58 UTC 8 years ago
lugovskaya
October 14 2010, 00:08:10 UTC 8 years ago
nandzed
October 14 2010, 06:27:03 UTC 8 years ago
philtrius
October 14 2010, 06:35:38 UTC 8 years ago
nandzed
October 14 2010, 07:57:50 UTC 8 years ago
boomzoomer
November 3 2010, 19:00:45 UTC 8 years ago
Безусловно.Гуманитарные пробелы в образовании ничем нельзя заменить. Особенно для людей занимающихся точными науками.Владение языком-это главный показатель интеллекта...