Когда-то я написалъ цѣлую статью «Поминки по сочиненiю», въ которой выразилъ удовлетворенiе тѣмъ фактомъ, что выпускное и вступительное сочиненiе больше не является обязательнымъ экзаменомъ (филологи МГУ, разумѣется, при первой возможности его вернули, но не изъ образовательныхъ соображенiй, разумѣется, а изъ иныхъ, вполнѣ почтенныхъ). Здѣсь мы имѣемъ дѣло съ рецидивомъ феномена, причемъ въ очень опасной формѣ: дѣтишекъ заставляютъ высказывать мысли, которыхъ у нихъ нѣтъ и быть не можетъ, и весьма дешевыми риторическими гремушками и брякушками (другихъ въ арсеналѣ нашихъ педагоговъ совѣтской закваски нѣтъ) украшать содержанiе, ими никакъ не пережитое, — ни эмоцiонально, ни интеллектуально. Въ результатѣ мы имѣемъ великолѣпную комбинацiю нравственнаго развращенiя и умственнаго отупленiя. И эти забавности все прекрасно демонстрируютъ.
Когда-то я написалъ цѣлую статью «Поминки по сочиненiю», въ которой выразилъ удовлетворенiе тѣмъ фактомъ, что выпускное и вступительное сочиненiе больше не является обязательнымъ экзаменомъ (филологи МГУ, разумѣется, при первой возможности его вернули, но не изъ образовательныхъ соображенiй, разумѣется, а изъ иныхъ, вполнѣ почтенныхъ). Здѣсь мы имѣемъ дѣло съ рецидивомъ феномена, причемъ въ очень опасной формѣ: дѣтишекъ заставляютъ высказывать мысли, которыхъ у нихъ нѣтъ и быть не можетъ, и весьма дешевыми риторическими гремушками и брякушками (другихъ въ арсеналѣ нашихъ педагоговъ совѣтской закваски нѣтъ) украшать содержанiе, ими никакъ не пережитое, — ни эмоцiонально, ни интеллектуально. Въ результатѣ мы имѣемъ великолѣпную комбинацiю нравственнаго развращенiя и умственнаго отупленiя. И эти забавности все прекрасно демонстрируютъ.
October 9 2011, 09:01:31 UTC 7 years ago
October 9 2011, 09:34:26 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:24:03 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:28:13 UTC 7 years ago
Беда в том, что некоторые желают реставрации сочинения на вступительных испытаниях вовсе не только из-за этого, но и потому, что продолжают считать его правильной и эффективной формой.
October 9 2011, 10:31:35 UTC 7 years ago
Про сочинение
October 9 2011, 09:38:51 UTC 7 years ago
Сложнее так или проще - не знаю...
Какая-то примитивная формулировка у меня получилась, но идея, надеюсь, просвечивает.
Re: Про сочинение
October 9 2011, 09:59:01 UTC 7 years ago
Re: Про сочинение
October 9 2011, 10:12:00 UTC 7 years ago
Re: Про сочинение
October 9 2011, 10:25:18 UTC 7 years ago
Re: Про сочинение
October 9 2011, 10:36:48 UTC 7 years ago
Нет, я понимаю, конечно, что это маниловщина. Но... но...
October 9 2011, 09:48:32 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:03:24 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:05:26 UTC 7 years ago
На всякий случай: я не репетирую школьников к сочинению :).
October 9 2011, 10:16:07 UTC 7 years ago
Про школьников - уверен, что не репетируете, а то бы Вам, наверное, потребовалось сорок девять часов в сутках.
October 9 2011, 10:25:36 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:32:27 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:32:55 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:55:00 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:58:25 UTC 7 years ago
Повод ли это, чтобы исключить историю русской литературы из программы?
October 9 2011, 11:03:22 UTC 7 years ago
October 9 2011, 11:16:29 UTC 7 years ago
Думаю, не только какъ, но и кто...
October 9 2011, 11:49:40 UTC 7 years ago
October 9 2011, 11:06:32 UTC 7 years ago
October 9 2011, 11:18:55 UTC 7 years ago
October 9 2011, 11:27:28 UTC 7 years ago
Вот естественные факультеты и пошли по краткому пути, и правильно.
October 9 2011, 11:30:04 UTC 7 years ago
Есть ещё, например, заинтересованность в адекватных первокурсниках, которым не надо на первых двух курсах прививать элементарные навыки - думать и писать.
October 9 2011, 11:33:38 UTC 7 years ago
October 9 2011, 11:42:59 UTC 7 years ago
October 9 2011, 11:51:47 UTC 7 years ago
То есть, такой фактор тоже присутствует, по всей видимости, но многие действительно считают сочинение (в таком его виде, как есть) адекватной формой - вот что действительно обидно.
October 9 2011, 10:27:36 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:33:42 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:37:27 UTC 7 years ago
А чтобъ Ломоносова изучали нѣсколько лѣтъ — такого не слышалъ. И даже если это такъ — современный восьми- (условно) классникъ не въ состоянiи понимать его уже на уровнѣ языка, такъ что шансъ того, что встрѣча состоялась, очень невеликъ (возможно, это происходитъ въ гимназiи 610 въ СПб., но она такая одна въ странѣ).
October 9 2011, 10:43:50 UTC 7 years ago
А про Ломоносова - возможно, эмоционально далеко не у всех получится, потому что для этого, действительно, нужно, чтобы "встреча состоялась", но школьник обязан иметь навыки, позволяющие ему отбирать, классифицировать, компоновать, выстраивать логически материал, не только хорошо ему знакомый.
October 9 2011, 10:59:44 UTC 7 years ago
А если предполагается добросовестное умение обращаться с материалом, не очень хорошо знакомым, то нужны и тексты под рукой. А это уже против всех традиций сочинения.
October 9 2011, 11:01:11 UTC 7 years ago
October 9 2011, 11:19:34 UTC 7 years ago
October 9 2011, 11:44:37 UTC 7 years ago
October 9 2011, 11:55:29 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:03:13 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:28:28 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:34:39 UTC 7 years ago
October 9 2011, 10:39:49 UTC 7 years ago
October 9 2011, 11:02:10 UTC 7 years ago
October 9 2011, 14:23:15 UTC 7 years ago
October 9 2011, 17:31:11 UTC 7 years ago
October 10 2011, 10:09:14 UTC 7 years ago
October 11 2011, 13:43:18 UTC 7 years ago