Это трудная мысль. Тамъ понятны начало и конецъ, а промежуточныя шестеренки — онѣ цѣпляются мелкими зубчиками, дребезжатъ, шатаются, и тамъ вообще непонятно какъ движенiе передается. Но попробую. Съ набѣгами и подступами.
Въ свое время хотѣли, въ частности, славянофилы, чтобъ просвѣщенiе развивалось естественнымъ образомъ — изъ народнаго духа. Но прелесть въ томъ, что рацiональное мышленiе было создано одинъ разъ, греками, европейцами усовершенствовано, и то, что народный духъ хотя бы на три тысячи пятисотомъ году изъ себя его породитъ — никѣмъ не гарантировано. А между тѣмъ ждать этого проблематичнаго событiя оказывается долго — по пути превратишься въ Эѳiопiю или въ Афганистанъ, поле охоты на туземцевъ, которые слишкомъ неосторожно положились на этотъ самый народный духъ.
Въ становленiи рацiональнаго мышленiя классическая филологiя когда-то была очень нужна. Она создала Ренессансъ, открывъ двери къ сокровищамъ античнаго мiра. Для спасенiя души въ ней потребности нѣтъ, это правда, но какъ только хочешь что-то сдѣлать за рамками самыхъ непосредственныхъ нуждъ, напр., построить большой храмъ, который не падаетъ, приходится приглашать итальянца съ Витрувiемъ. Нѣтъ въ ней потребности и для строительства коммунизма: она выдумывала себѣ занятiя, чтобъ не запретили вовсе, изслѣдовала и клеймила античное рабство, но безъ нея можно было бы прекрасно обойтись. Впрочемъ, коммунизмъ оказался такимъ же непрочнымъ проектомъ, какъ и Успенскiй соборъ безъ итальянцевъ и безъ Витрувiя. Но ренессансный уровень естественныхъ наукъ давно превзойденъ.
Думаю, необходимость гуманитарнаго знанiя никто отрицать не будетъ. Когда-то классическая филологiя была его основой: отсюда черпались методы и языки описанiя. Но сейчасъ болѣе молодыя филологическiя дисциплины прочно встали на ноги и, думаю, въ состоянiи развивать свою методологiю и языкъ дальше уже безъ оглядки на изученiе греко-римскихъ древностей.
Болѣе того, само это изученiе нынѣ таково, что большая часть трудовъ приходится не на рѣшенiе вопроса, а на его исторiю: не подумалъ ли кто до тебя твою мысль. Хотя библiографическое обслуживанiе классической филологiи поставлено весьма хорошо, это трудоемкая задача. Она можетъ отпугивать отъ дисциплины или стимулировать въ ней модернистическiя «революцiи», только чтобъ обнулить сдѣланное (что невозможно).
Такимъ образомъ, «прагматическiй» подходъ пользы въ классической филологiи усмотрѣть не можетъ.
Боюсь, она замѣнима во всемъ. Нацiональныя литературы подросли — и въ школѣ Пушкина и Верлена красотѣ можно научиться не хуже, чѣмъ въ школѣ Горацiя. Я не знатокъ восточныхъ языковъ, но предполагаю, что можно сдѣлать изъ нихъ не менѣе насыщенный развивающiй курсъ для дѣтей, чѣмъ изъ латыни и греческаго. У меня во флентѣ есть знатоки, если не такъ, поправятъ. Чего не получается — такъ это создать интеллектуально-развивающую программу въ гуманитарной области помимо лингвистики (опытъ «развивающаго обученiя» тутъ очень интересенъ). Такъ что въ принципѣ, думаю, жизненной необходимости въ классической филологiи — въ отличiе отъ эпохи Ренессанса — практически нѣтъ.
Ея сила въ другомъ. Въ правильно проведенныхъ барьерахъ. Санскритъ не хуже латыни или греческаго, но — учитывая наши немощи — поколѣнiе знатоковъ санскрита будетъ незначительнымъ по числу сравнительно съ поколѣнiемъ знатоковъ двухъ этихъ языковъ. Это правильно проведенная граница — способныхъ ихъ усвоить примѣрно столько, сколько нужно пополненiя для общественной элиты «университетскаго» ранга. Это очень удобный и экономичный инструментъ — для того чтобы другiе сравнялись съ нимъ по эффективности, ихъ еще оттачивать и оттачивать. Да и вообще классическая филологiя даетъ прекрасный ключъ къ большинству европейскихъ культуръ (прежде всего странъ съ романскими языками, конечно), и многое въ нихъ безъ нея непонятно.
Съ педагогической точки зрѣнiя именно латынь (греческiй уже въ меньшей степени) представляетъ собой идеальный балансъ между «умомъ» и «памятью». Въ этомъ отношенiи ее замѣнить пока нечѣмъ.
Резюмируя, скажу: классическая филологiя — самый простой и эффективный инструментъ созданiя нацiональной элиты. А для страны, гдѣ таковой нѣтъ, это болѣе чѣмъ актуально.
humanitarius
May 3 2012, 07:32:02 UTC 7 years ago
Латынь устанавливает культурную связь с европейской цивилизацией вплоть до античных корней.
Санскрит отсылает к индуизму. Это может быть приятно неоязычникам, но зачем же обслуживать мифологические построения родноверов?
klausnick
May 3 2012, 09:24:28 UTC 7 years ago
otrok_serje
May 3 2012, 09:41:08 UTC 7 years ago
humanitarius
May 3 2012, 17:50:00 UTC 7 years ago
Надстройки из близкой нам культуры средневековья и модерна в Индии нет. Такая надстройка - в Европе
pasha_su
May 3 2012, 11:14:26 UTC 7 years ago
balytnikov
May 3 2012, 07:48:17 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 10:15:45 UTC 7 years ago
platonicus
May 3 2012, 10:19:28 UTC 7 years ago
balytnikov
May 3 2012, 10:21:33 UTC 7 years ago
klausnick
May 4 2012, 09:54:21 UTC 7 years ago
καὶ εἶπεν κύριος ὁ θεός οὐ καλὸν εἶναι τὴν γλῶσσαν μόναν
asherin
May 3 2012, 13:23:32 UTC 7 years ago
nandzed
May 3 2012, 08:32:05 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 10:16:12 UTC 7 years ago
censor7
May 3 2012, 08:48:28 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 10:17:27 UTC 7 years ago
censor7
May 3 2012, 10:33:37 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 10:39:28 UTC 7 years ago
censor7
May 3 2012, 10:42:30 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 10:44:22 UTC 7 years ago
censor7
May 3 2012, 10:46:57 UTC 7 years ago
ordui
May 4 2012, 18:02:23 UTC 7 years ago
klausnick
May 3 2012, 09:27:05 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 10:18:34 UTC 7 years ago
otrok_serje
May 3 2012, 09:36:30 UTC 7 years ago Edited: May 3 2012, 09:38:15 UTC
Они на это не пойдут. Им очень трудно даются даже живые языки, они их упрощают всё время. Впрочем, "не покупается элитарность, но можно экзамен купить", это еще Пушкин намекал, что-то в этом роде...
Ломоносов гонял какого-то немца по университету своего имени и орал:"Ты профессор? Говори со мной на латыни! Не можешь? Ракло ты, а не профессор!"
philtrius
May 3 2012, 10:20:17 UTC 7 years ago
otrok_serje
May 3 2012, 12:20:42 UTC 7 years ago
pasha_su
May 3 2012, 11:18:32 UTC 7 years ago
otrok_serje
May 3 2012, 11:36:24 UTC 7 years ago
alexeiv
May 3 2012, 09:45:28 UTC 7 years ago
Однако при этом вы рубите другой сук, на котором сидите, потому что кто знает сто слов на латыни, тот естественным образом начнет интересоваться католичеством.
platonicus
May 3 2012, 10:26:01 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 10:31:10 UTC 7 years ago
platonicus
May 3 2012, 10:37:43 UTC 7 years ago
На примѣрно 300 моихъ знакомыхъ, въ той или иной мѣрѣ изучавшихъ латынь, католичкой, насколько я знаю, стала одна; а православныхъ только священнослужителей вышло трое (два священника и игуменъ).
eu_he_nio
May 3 2012, 10:56:16 UTC 7 years ago
platonicus
May 3 2012, 11:14:32 UTC 7 years ago
stephanicus
May 3 2012, 09:47:28 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 10:21:15 UTC 7 years ago
stephanicus
May 3 2012, 10:24:13 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 10:26:50 UTC 7 years ago
zelchenko
May 4 2012, 02:41:25 UTC 7 years ago
eu_he_nio
May 3 2012, 10:11:32 UTC 7 years ago
Это к тому, что не в коня корм. В государстве, где слово "мужик" обременено исключительно положительными коннотациями, нет смысла говорить об элите. В деревне элиты не бывает.
philtrius
May 3 2012, 10:22:01 UTC 7 years ago
mike67
May 3 2012, 10:16:41 UTC 7 years ago
stephanicus
May 3 2012, 10:23:37 UTC 7 years ago
mike67
May 3 2012, 10:32:00 UTC 7 years ago
stephanicus
May 3 2012, 10:35:36 UTC 7 years ago
eu_he_nio
May 3 2012, 10:50:07 UTC 7 years ago
vakhitov
May 3 2012, 10:41:51 UTC 7 years ago
stephanicus
May 3 2012, 10:44:15 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 10:27:59 UTC 7 years ago
mike67
May 3 2012, 10:33:51 UTC 7 years ago
stephanicus
May 3 2012, 10:36:48 UTC 7 years ago
yojik_ali
May 3 2012, 13:12:17 UTC 7 years ago
P.S. И изучение классических языков всё-таки имеет самое что ни на есть практическое значение: разве не показателен пример свидетелей Иеговы, которые перевели Библию по-своему?
klausnick
May 3 2012, 14:08:36 UTC 7 years ago
yojik_ali
May 3 2012, 14:21:02 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 15:42:19 UTC 7 years ago
noctu_vigilus
May 3 2012, 13:41:45 UTC 7 years ago
philtrius
May 3 2012, 15:15:33 UTC 7 years ago
puzis
May 3 2012, 14:24:25 UTC 7 years ago
У нас сейчас интеллектуальную элиту разве что дустом не травят, а Вы говорите о ее взращивании.
Что касается древних языков, то, как считал М.Н. Катков, они должны изучаться чтобы упорядочить мышление и дисциплинировать подрастающее поколение.
Сейчас это - даже для гимназий не для всех.
Обычные же школьники, хором декламирующие:per aspera ad astra - это из ненаучной фантастики. Увы...
philtrius
May 3 2012, 15:14:36 UTC 7 years ago
buddhagautama
May 7 2012, 20:20:05 UTC 7 years ago
shenbuv
May 4 2012, 00:57:15 UTC 7 years ago
leonid_t
May 4 2012, 08:38:11 UTC 7 years ago